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  • 慶應通信_19人文地理学(E)_合格レポート
  • 慶應義塾大学 通信教育課程 19年度 人文地理学 合格レポートです。 問い:オープンデータの推進と普及は地域政策にどのような影響を与えるか、具体例をあげながら論じなさい。
  • 880 販売中 2019/11/26
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  • 【明星大学通信】 初等教育実習 【合格レポート】
  • 【テーマ】1. 教育実習の意義・目的について述べなさい。 2.自分自身の実習の課題を確認した上で、どんな心構えで教育実習に臨もうとしているのか、具体的に述べなさい。 【本文】1.教育実習には「子供たちを育成する実践の場に直接関わり、教育とは何かについてその意味・内容・...
  • 550 販売中 2016/01/14
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  • 高齢者ーフィジカルアセスメント
  • 6、フィジカルアセスメント 1)バイタルサインズの測定(体温→脈拍→呼吸数→血圧) 《目的》 ・Tさんの現在の全身状態・生理的変化を知るため。 ・ケアを行うにあたって、現在ケアが行える状態にあるか知るため。 《必要物品》 ・体温計(腋窩用) ・タオル ・聴診器...
  • 550 販売中 2014/09/03
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  • 各論 小児看護実習
  • Ⅰはじめに Ⅱ関わりの実際 (見学からの学び) Ⅲ考察 Ⅳおわりに Ⅰはじめに 今回、小児実習にて一歳三ヶ月の患児を受け持たせていただいた。外来受診後、気管支炎、急性肺炎にて入院となる。患児はいつも診察室のドアを入ると泣いていたようだ。しかし来院時、泣く事もなくお...
  • 550 販売中 2011/02/23
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  • ゴシック建築の流れ
  • ゴシック建築は始まりがはっきりしておらず、12世紀の中頃、シュジェの指導によってサン・ドニ修道院の増改築がなされ、それでゴシックの様式が完成したとされている。ゴシック様式はその後、たちまちフランス・ドイツを始めとしてイタリアを除くヨーロッパ全域に広まった。シュジ...
  • 550 販売中 2005/07/29
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  • 明星大学 通信教育部 2015 PB2160 初等教育方法学 2単位目 合格レポート
  • ■■■明星大学 通信教育部 2015年度(平成27年度) 合格レポート PB2160 初等教育方法学 2単位目■■■ 2015年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。講評においてもレポートに関する指摘等も特になく、1回目の提出で「合格」の評価を...
  • 550 販売中 2015/10/26
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  • 心肺蘇生法(一次救命処置)
  • 心肺蘇生法(一次救命処置) 目的・適応 心肺蘇生法(Cardio Pulmonary Resuscitation:CPR)は、一次救命処置[Basic Life Support(BLS)]の一つである。心停止によって脳に血液が循環しなくなると脳組織は4~6分で不可逆的な変化をきたす。したがって、自発呼吸がなく...
  • 550 販売中 2009/04/14
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