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資料:60,896件

  • NPOと地方行政ーホームレス問題ー
  • NPOと地方行政の協働のあり方の考察 ―ホームレス問題について― 1.はじめに 本レポートでは近年の社会問題として重要化してきているホームレス問題について述べたいと思う。この問題を選択した背景には、昨年、私自身が母と共にホームレスの自立支援を行い居宅に結びつけたこと...
  • 550 販売中 2007/02/04
  • 閲覧(6,090)
  • 【聖徳大学】発達心理学(K004)第1.2課題第1設題 評価A
  • 【共にA評価】教職入門:聖徳大学通信教育部 第1課題第1設題「心の理論における『二次的信念の理解』について具体例を創作し説明しなさい。また『二次的信念の理解』の発達的意義について述べなさい。」 第2課題第1設題「青年期の『アイデンティティの危機』について概説し...
  • 1,540 販売中 2019/08/13
  • 閲覧(6,089) 1
  • 【明星大学】【数学科教育法1 2単位目】】【合格レポート】
  • 『最新2017年』明星大学 教育学部 通信課程における【数学科教育法1(PF2090) 1単位目】のレポート課題、合格レポートです。このレポートは正直かなり苦戦しました。一週間以上考えレポートを作成したので自信もあります。その結果、添削者からもよい評価を受け、一回で合格...
  • 1,100 販売中 2017/12/15
  • 閲覧(6,089)
  • 慶応法学部(通信)合格レポート 『民法総則』(民法総論)
  • このレポートでは法人と意思表示(心裡留保、通謀虚偽表示、錯誤、詐欺・脅迫)について論じています。 ※このレポートは以下のレポートに収録されているものと同じ内容です。 慶応義塾大学法学部(通信)合格レポート集 http://www.happycampus.co.jp/docs/938478183489@hc15/1...
  • 550 販売中 2015/12/30
  • 閲覧(6,089)
  • コンピューター及びインターネットの歴史と今後の展望について
  • 1、コンピューターの歴史 コンピューターの歴史は、50年と少しという短さではあるが、驚異的な発達を遂げ今でもその発達はとどまらない。そしてその中でも4つの世代に分けることができる。 第一世代では、主に論理素子として真空管が用いられた。使用用途としては、軍隊でのミ...
  • 550 販売中 2005/08/29
  • 閲覧(6,089) コメント(8)
  • 中央大学 通信教育 2012年度 民法2(物権法) 第2課題 合格レポート
  • 問題の所在 民法上、取消された法律行為は遡及的に無効として取り扱われる(民法121条)。 ここで、取消しと登記の問題を考えるに際して、法律行為に基づき甲から乙に不動産とその登記を移転し、かつ、当該不動産を乙から丙に譲渡した場合において、甲の法律行為に対して取消しが...
  • 550 販売中 2012/11/14
  • 閲覧(6,088)
  • 医学概論  急性期・回復期・維持期リハビリテーションとその流れ
  • 急性期、回復期、維持期リハビリテーションとその流れについて 1.リハビリテーションとは リハビリテーションとは、能力低下の場合に機能的能力が可能な限り最高の水準に達するように個人を訓練あるいは再訓練するため、医学的・社会的・職業的手段を併せ、かつ調整して用いるこ...
  • 550 販売中 2009/12/01
  • 閲覧(6,088)
  • 【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S0539_道徳教育の研究(中)
  • 【科目名】 S0539_道徳教育の研究(中) 【問題名】 ①教育基本法の改正によって、道徳教育はいかに変化したかについて述べよ。 ②地域社会における道徳教育の役割について述べよ。 ③学校における道徳教育の役割について述べよ。 ④家庭における道徳教育の役割について述べよ。 ⑤...
  • 550 販売中 2012/11/19
  • 閲覧(6,087)
  • パンフレット「MRSA患者のしおり」
  • パンフレット「MRSA患者のしおり」 目的 患者および患者家族に医療スタッフが適切で統一した内容の情報を提供し、不安を軽減するとともに、MRSAの拡散予防にも理解、協力が得られることを目標として説明、指導する 対象 MRSAが検出された患者とその家族 対象とする...
  • 550 販売中 2009/04/07
  • 閲覧(6,087)
  • 保育者に求められる資質について
  • 「保育者に求められる資質について」 保育の道を志す者として考える資質とは、「子どもの世界に共感することができる者である」というものである。子どもに共感するといっても、学術的見解を踏まえたような「大人の目から見た」解釈ではない。子どもの精神、心の動きや着目点など、...
  • 550 販売中 2011/08/09
  • 閲覧(6,086)

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