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資料:60,896件

  • 「銀河鉄道の夜」の謎
  • 「銀河鉄道の夜」。この作品に初めて触れたのは、小さい頃宮沢賢治記念館を訪れたのがきっかけである。その際に、私は両親にこの本を買ってもらったのだった。初めて読み終わったときの感想も、おぼろげながら覚えている。「カムパネルラは最後どこへいってしまったのだろう?」確...
  • 550 販売中 2006/08/08
  • 閲覧(3,926) コメント(1)
  • 社会福祉はいったい何のため 
  • 1.はじめに 社会福祉ということばは、Social Welfareという英語の訳語だ。この英語には本来、「社会全体がよい方向に向かう」・「個々人の暮らし向きをよりよくしていくための社会的な方策」という2点が含まれている。 そこから欧米では、広義の概念として社会福祉は、社会全...
  • 550 販売中 2005/11/10
  • 閲覧(3,926) コメント(2)
  • 458児童心理学1‐1 1‐2
  • 1-1 横断的方法・縦断的方法、発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。 1-2 愛着(アッタチメント)の形成とその発達的意義について述べなさい。
  • 550 販売中 2010/01/04
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  • 初等生活科教育法 単元指導計画
  • 初等生活科教育法 ~単元指導計画~ 単元名 自然はすごい!! 【1】単元のねらい ・身近な植物や動物を観察し、育てる活動を通して、四季の変化や季節によってそれらの姿かたちやその生活の様子が変わることに気づくことができる。 ・植物・動物の死や新しい命を目の当たり...
  • 550 販売中 2009/04/14
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  • 『大人たちと抑圧された太郎』 裸の王様 開高健
  • 『大人たちと抑圧された太郎』 裸の王様 開高健 本作は、題名からも分かる通り、かの有名なアンデルセンによる童話、「はだかの王様」が、何らかの関係性を持つことは明らかである。 また、直接的に太郎が水面に顔を付けた部分の描写はなく、あえて水面から顔を上げた部分の描写だ...
  • 550 販売中 2008/07/31
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  • 国語科教育法
  • 「やまなし」の教材研究を行うとともに、事例(p.142-170)の児童の発言を考察しなさい。 教材としての「やまなし」 「やまなし」という作品は、実際にテキストにもあるように、作品の一節に使われている言葉から「初めて聞いたんだけど、何か体の中ではもう知っていたかのような...
  • 550 販売中 2008/03/10
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  • 実習日誌統括
  • 教育実習を行った統括です。実習簿の最後のページに手書きで記載します。
  • 550 販売中 2017/08/07
  • 閲覧(3,924)
  • 香港アイデンティティの形成
  • 藤井省三『現代中国文化探検――四つの都市の物語』(岩波新書/1999)を読んでの考察レポート。
  • 550 販売中 2010/05/10
  • 閲覧(3,924)
  • 採用内定通知書
  • 様 株式会社○○○○ 代表取締役社長 ○○○○ 採用内定のご連絡 拝啓 時下ますますご健勝のこととお慶び申し上げます。 さて、先日は、当社入社試験にご応募いただき誠にありがとうございました。厳正なる選考の結果、貴殿を採用いたすことを内定しましたのでご連絡いたします。...
  • 全体公開 2008/10/13
  • 閲覧(3,924)
  • 額田王と大海人皇子の贈答歌について
  • 私は額田王と大海人皇子の贈答歌のうち二一の歌に絞って、二人の関係、歌に込められた想いを調べた。以前は愛し合っていた二人だが、額田王は天智天皇に仕えてしまった。大海人皇子はどのような気持ちでこの歌を返したのだろうか。また、この歌はなぜ雑歌に分類されているのかを考...
  • 550 販売中 2006/07/18
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