資料:60,896件
-
病弱教育の対象者及びその教育的意義について解説し、教育課程編成上の留意点について述べよ
- 「病弱教育の対象者及びその教育的意義について解説し、教育課程編成上の留意点について述べよ。」 まず、病弱という言葉は医学用語ではなく、病気に罹っているため体力が弱っている状態を示す一般的な意味として用いられている。病弱とは、慢性疾患等のため長期にわたり医療や生...
550 販売中 2013/03/26- 閲覧(4,037)
-
ICT(情報通信技術)が企業経営に与えるインパクト
- 『ICT(情報通信技術)が企業経営に与えるインパクト』 １．はじめに 環境の変化が激しい現代社会において、企業経営の生存や成長におけるICT(情報通信技術)への期待はますます高くなっている。ICTは、企業の情報処理効率を挙げるだけでなく、組織や管理活動そのものの改革も実現...
- 550 販売中 2009/06/15
- 閲覧(4,037)
-
ヘルバルト
- ヘルバルト(1776～1841、ドイツ) キーワード 専心、致思、段階説 ヘルバルトは、ペスタロッチがあいまいなままに残した、直感的な認識から抽象的な概念把握に至る具体的な道筋を明らかにした人物である。 彼によれば、まず具体的な事物に興味を示し、それに没入する専心という段階...
- 550 販売中 2009/01/28
- 閲覧(4,037)
-
英文法 (合格済) 科目最終試験 の解答 出題傾向付 佛教大
- P6303 英文法 １ 叙実条件と反実条件とを、例文を挙げて比較考察しなさい。 叙実条件と反実条件の例文をまず挙げる。 ①が叙実条件であり、②が反実条件である。①は「あることがらを事実、または一般論として仮定し、そこから帰結を引き出す文」である。②は「事実に反す...
- 660 販売中 2008/03/03
- 閲覧(4,037)
-
紫式部が生んだ「生霊」の文化
- 紫式部が生んだ「生霊」の文化 一 憑霊 二 六条御息所 三 夕顔の巻 四 紫式部の一つの解釈 五 まとめ 参考文献 夕顔 藤岡忠美編 おうふう 平成六年 紫式部集全評釈 南波浩著 笠間書院 昭和五八年 もののけと悪霊祓い師 志村有弘編 勉誠出版 平成十七年 古代・王朝人の暮らし 日本風...
- 550 販売中 2007/01/14
- 閲覧(4,037)
-
アメリカと日本における社会と教育の関わりについての比較論評
- アメリカは移民国だけに様々な人種によって成り立っているために、それぞれの人種の文化圏がお互いに理解しあうことはかなり難しく、日常の何げないすれ違いが重なり民族対立を彷彿させる暴動事件のような大事件に発展することも珍しくない。だから、常に緊張感をもって生活し、人...
- 550 販売中 2006/01/14
- 閲覧(4,037) コメント(1)
![【佛教大学/最新2021年度】生徒指導・進路指導の理論及び方法 S5461 [設題1&最終試験] セット販売 A判定](/docs/921458137669@hc21/144967/thmb.jpg?s=b&r=1627914553&t=y "【佛教大学/最新2021年度】生徒指導・進路指導の理論及び方法 S5461 [設題1&最終試験] セット販売 A判定")
-
【佛教大学/最新2021年度】生徒指導・進路指導の理論及び方法 S5461 [設題1&最終試験] セット販売 A判定
- 佛教大学 【A判定】合格済みのレポートです。 [設題1&最終試験]のセット販売です。 2021年度シラバス対応の最新版です。 本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください ○佛教大学通信教育課程のレポートをまとめ...
- 550 販売中 2021/08/03
- 閲覧(4,036)
2
-
権利擁護と成年後見制度
- 次の3点について述べなさい。①成年後見制度を利用するための手順を「6W4H」を踏まえて説明し、法定に後見人に付与される具体的な職権を、類型毎に示しなさい。②あなたが社会福祉士資格を取得し、法定後見人として成年後見業務に携わるためにはどのような手順を踏めば良いかについ...
- 880 販売中 2018/04/03
- 閲覧(4,036)
-
産業革命以後の社会改良運動が、社会に与えた影響について述べなさい（社会福祉援助技術科目）
- 社会福祉士養成 評価 優（1,683字）
- 550 販売中 2018/02/08
- 閲覧(4,036)
-
【2014】初等音楽科教育法 PB3030 1単位目 合格レポート
- ■■■2014年度 明星大学 通信教育部 初等音楽科教育法 (PB3030) 1単位目 合格レポート ■■■ ２０１4年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題 ： 「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。 ①定義 ②指導計画に組み込むときの注意点 以上2点をまとめ...
- 550 販売中 2015/05/18
- 閲覧(4,036)
-
免疫学概論(test)
- 《免疫学概論》 自然（先天性）免疫と獲得（後天性）免疫について 自然（先天性）免疫； 微生物 が 上皮 障壁を突破→自然免疫に関する 細胞 や機構が動員されて 宿主 を守る。 自然免疫の防御⇒ 非特異的 +感染源に対し有効な手段で選別対応。注意→長期にわたる防御能× 原始的な...
- 550 販売中 2008/03/06
- 閲覧(4,036)
