資料:60,891件
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はりのたわみ計測による弾性理論の検証
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1. 実験目的 簡単な実験をすることによって、構造力学(材料力学)において、利用しているはりの基礎理論を確認し、理解を深める。 2. 理論 ? フックの法則 フックの法則とは、応力(σ)とひずみ(ε)、荷重(P )とたわみ(δ)などの関係が比例することをいう。式(2.1)...
- 550 販売中 2005/12/12
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戦後の社会福祉の展開と今日の課題について
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「戦後の社会福祉の展開と今日の課題について述べよ」 1、戦後日本の福祉的展開 1945年8月15日、第二次世界大戦が終了した。広島、長崎に原爆が落とされ、また東京や神戸は焼け野原となった。そして戦争によって親を亡くした戦災孤児や、引き上げ孤児が浮浪児となって街にたむろ...
- 550 販売中 2007/09/21
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博物館学芸員課程 「博物館展示企画について」 合格レポート
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大学の博物館学芸員課程のレポートで、 「博物館展示企画」について、 京都市内の2館の特色をまとめ、 それを参考に、自分が博物館の学芸員になったらどのような展示をするかについて企画し、書いています。 博物館学芸員課程のレポートに良く出そうな課題なので、 履修されてい...
- 550 販売中 2011/09/07
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社会福祉援助技術演習 社会福祉士に高度な職業倫理が求められる理由
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まず倫理とは何か。社会福祉士は、社会福祉活動において、個人的な先入観や価値観で利用者を判断せず、共感できる自己の価値観を広げ、利用者の人権や自己実現を尊ぶという視点で援助するが故に、専門職たる価値を持つ。そして、その価値から導かれる「~するべき」「~してはなら...
- 990 販売中 2018/10/01
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肺炎・肺アスペルギルス症患者の看護サマリー (受持患者看護要約)
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受持患者看護要約とその学び [様式 10] 成人・老年看護学実習Ⅲ 実習場所 ( ※病院 ※ 病棟 ) 番号 番 氏名 . 患者氏名 : S・S 氏 性別 : 男性 年齢 : 81歳 発達段階 : 老年期 健康段階 :急性期~回復期 病名 肺炎 肺アスペルギルス症 主要症状(受持ち期間中...
- 550 販売中 2009/04/17
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角膜潰瘍患者の標準看護計画
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角膜潰瘍患者の標準看護計画 角膜潰瘍 とは 角膜の上皮の損傷を上皮びらん、実質まで達したものを角膜潰瘍、内皮まで破壊されたものを角膜穿孔という。角膜潰瘍は正常な角膜には起こりにくく、角膜外傷、角膜異物除去後、コンタクトレンズ装用などに伴って起こることが多い。緑膿...
- 550 販売中 2014/08/26
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マクロ経済学レポート
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マクロ経済学レポート Ⅰ 国の経済活動状況と国内総生産 Ⅱ 国内総生産の決定 Ⅲ 経済社会の発展とビジネス環境 Ⅰ 国の経済活動状況と国内総生産 マクロ経済学はミクロ経済学とは異なり、社会全体の経済活動状況に着目し、解決すべ き問題を明らかにして政策検討するものであ...
- 550 販売中 2007/01/02
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1960年代のアメリカ文化について
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1960年代のアメリカ文化について 1960年代のアメリカは、冷戦と核兵器開発のエスカレートや加速する商業主義とそれに取り囲まれた生活の欠点に目が向けられるようになった。そのような中で、若者世代は50年代の消費社会を無益で退屈な社会として拒否し、それに変わる新たな価値観を...
- 550 販売中 2006/12/05
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精神障害者にとっての「社会復帰」とは何かを考察せよ。
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精神保健福祉士養成通信課程のレポート課題です。 科目名「精神保健福祉の理論と相談援助の展開」 学習のポイント ①家庭調整・支援の実際について理解する ②地域移行の対象および支援体制 ③精神障害者のケアマネジメント ④地域を基盤にした支援とネットワーキング ...
- 550 販売中 2017/10/13
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看護実習記録 成人・老年看護臨地実習から学んだこと_誤嚥性肺炎患者の吸入
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要約 70代の男性、誤嚥性肺炎、右側腹痛あり。脳出血既往あり右不全麻痺、パーキンソン症候群あり。 ~ この事例を通して、ファーラー位は患者によっては体位が下方にずれて苦痛の原因になることを知った。 パーキンソン症候群で意思表示が難しい患者には閉じられた言語「は...
- 550 販売中 2009/04/29
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学習指導要領と教育課程編成の関係について
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1.現行学習指導要領と教育課程編成の関係について まず、二つの関係について述べる上でこの二つの定義を述べていく必要があると考える。まず、学習指導要領とは学校教育における教育活動の具体的な内容や方法を記したもので、様々な議論があるものの、現在では文部科学大臣が「...
- 550 販売中 2009/07/06
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中学校家庭科指導案 単元:遊びの中で育つ
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1.単 元 幼児と遊び 2.単元の目標 ?幼児の遊びの種類や遊びによる発達を理解できるようになる ?年齢による遊びの変化や幼児の安全を考えることができるようになる ?おもちゃの特性を理解し、幼児に適したおもちゃ、安全なおもちゃの選び方を知る ?対象年齢や発達段階...
- 550 販売中 2006/01/31
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