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【佛教大学】教育相談の理論及び方法
【内容】 2022年度 佛教大学 Z5112 教育相談の理論及び方法の受理レポートです。 【レポート設題】 学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。 【参考文献】 ・学校カウンセリング入...
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販売中 2022/10/13
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早稲田卒 中高英語教員志望
【佛教大学】 生徒指導・進路指導の理論及び方法
【内容】 2022年度 佛教大学 Z5111 生徒指導・進路指導の理論及び方法の受理レポートです。 【レポート設題】 中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。 【参...
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販売中 2022/10/13
閲覧(1,791)
早稲田卒 中高英語教員志望
【佛教大学】 特別活動の指導法
【内容】 2022年度 佛教大学 Z5109 特別活動の指導法の受理レポートです。 【レポート設題】 中学校・高等学校の学校行事の内容を項目別に整理し、そのなかでひとつの行事を例に、指導上の留意点や行事を展開する上で注意しなければならないことをまとめてください。 【参...
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販売中 2022/10/13
閲覧(1,845)
早稲田卒 中高英語教員志望
【佛教大学】 総合的な学習の時間の指導法
【内容】 2022年度 佛教大学 Z5108 総合的な学習の時間の指導法の受理レポートです。 【レポート設題】 自分の地域の町おこしをテーマに、中学校・高等学校で総合的な学習をすることを想定して、4人で構成されるグループを作り(元のグループが4人構成)、グループで議論を進...
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販売中 2022/10/13
閲覧(2,492)
早稲田卒 中高英語教員志望
【佛教大学】 道徳の理論及び指導法
【内容】 2022年度 佛教大学 Z5107 道徳の理論及び指導法の受理レポートです。 【レポート設題】 道徳教育の意義とそれを実践する際の学習指導で留意すべきことについて説明しなさい。 【参考文献】 ・新しい教職教育講座教職教育編⑦ 道徳教育 / 荒木寿友 編著,藤井基貴...
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販売中 2022/10/13
閲覧(1,692)
早稲田卒 中高英語教員志望
【佛教大学】 特別な教育的ニーズの理解と支援
【内容】 2022年度 佛教大学 Z5105 特別な教育的ニーズの理解と支援の受理レポートです。 【レポート設題】 特別の支援を必要とする生徒の学習上・生活上の困難さと、個別の教育的ニーズに対応していくための支援の概要について述べよ。 【参考文献】 ・特別支援教育の基...
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販売中 2022/10/13
閲覧(2,386)
早稲田卒 中高英語教員志望
電磁相互作用
電磁相互作用 電磁相互作用でんじそうごさようは、電場あるいは磁場から電荷が力を受ける相互作用のこと ..
全体公開 2022/10/13
閲覧(454)
sengoro
結合係数
結合係数 結合係数けつごうけいすう、英: coupling coefficient または 英: i..
全体公開 2022/10/13
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sengoro
ワイヤレス電力伝送
ワイヤレス電力伝送 ワイヤレス電力伝送ワイヤレスでんりょくでんそう、英: contactless p..
全体公開 2022/10/13
閲覧(504)
sengoro
磁界調相結合
磁界調相結合 磁界調相結合じかいちょうそうけつごう、英: Magnetic phase synchronous coupling、もしくは共振誘導結合きょうしんゆうどうけつごう、英: Resonant inductive couplingとは、疎結合になっている二つのコイル一次コイルと二次コイルの二次側が共振す るとき、二つの...
全体公開 2022/10/13
閲覧(688)
sengoro
電磁誘導
電磁誘導 電磁誘導でんじゆうどう、英語: electromagnetic inductionとは、磁..
全体公開 2022/10/13
閲覧(409)
sengoro
W0773 相談援助の基盤と専門職(2)
レポート作成の参考になれば幸いです。 2022年度 佛教大学 W0773 (認定科目名:相談援助の基盤と専門職)
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販売中 2022/10/12
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ねねみ
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