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資料:60,883件

  • 仏教大学【教職通信】　A評価　教育社会学　第1設題
  • 【評価】Ａ 【添削コメント】学歴社会とは何かについてテキストに沿って的確に定義されています。 学力低下の問題について関連付けて学習してください。 【レポート作成に当たって】テキスト、教採試験用のテキストなどを参考に記述。
  • 330 販売中 2012/01/19
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  • 仏教大学【教職通信】　A評価　学校教育職入門
  • 【評価】Ａ 【添削コメント】学校教育職を目指すためにはどのような資質が求められるかについて、答申への言及含め大変よく理解されている。【レポート作成に当たって】大学指定テキスト、教採試験用のテキスト、答申集などを参考に記述。
  • 330 販売中 2012/01/19
  • 閲覧(1,438)
  • 仏教大学【教職通信】　B評価　学校教育課程論
  • 【評価】Ｂ【添削コメント】教育課程そのものについてはよく記述されています。 今日的課題、子供たちの教育への行政と学校現場について、論じるとさらによくなるでしょう。 【レポート作成に当たって】大学指定テキスト、教採試験用のテキスト、答申集などを参考に記述。
  • 330 販売中 2012/01/19
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  • 仏教大学【教職通信】　A評価　特別活動研究
  • 【評価】Ａ 【添削コメント】「特別活動とは何か」について正確に考察されています。取り上げた事例も説明が詳しくされており、大変よくできたレポートです。【レポート作成に当たって】大学指定テキスト、教採試験用のテキスト、事例集などを参考に記述。 ※参考文献記載あり
  • 330 販売中 2012/01/19
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  • 人文地理学概論分冊１、歴史的都市と城下町に関する報告
  • 人文地理学概論分冊①の合格原稿です。 課題：わが国の歴史的都市の多くが、近世の城下町を基盤として、明治以降に顕著な都市化をしてきている。そこで、国内からこの内容に合致する事例都市を任意に選び・・・・・の原稿です。 私は弘前市を選び書き上げました。
  • 550 販売中 2012/01/19
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  • Unequal Distribution of Clean Development Mechanism (CDM) Projects
  • 1 Unequal Distribution of Clean Development Mechanism (CDM) Projects The Kyoto Protocol, which was adapted at the third session of the United Nations Framework Convention on Climate Change (UNFCCC) i n 1997, introduced the Kyoto Mechanism including the Cle...
  • 550 販売中 2012/01/19
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