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【聖徳大学】日本の宗教と文化Ⅰ 第１課題[Ａ評価] + 試験対策[Ｓ評価] ※当該科目は課題１つ

【聖徳大学】日本の宗教と文化Ⅰ 第１課題[Ａ評価] + 試験対策[Ｓ評価] ※当該科目は課題１つ
■第１課題第１設題Ａ評価教科書『日本の宗教と文化Ⅰ・Ⅱ‐仏教と女性‐』及び参考文献を読み、各自興味を持った事柄についてテーマを設定し論ぜよ。テーマ：律令制と官尼の衰退［講評］・律令制と官尼の衰退をトリガーに「社会と宗教」という更に大きなテーマに結び付けて...
1,100 販売中 2013/01/11
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【聖徳大学】江戸幕府政治下の社会Ⅰ 第１課題[Ｓ評価] + 第２課題[Ｓ評価] + 試験対策[Ｂ評価]

【聖徳大学】江戸幕府政治下の社会Ⅰ 第１課題[Ｓ評価] + 第２課題[Ｓ評価] + 試験対策[Ｂ評価]
■第１課題第１設題Ｓ評価『権力者と江戸のくすり』全体を読んで、そこから読み取れる江戸時代の社会とそのシステムを説明せよ。［講評］テキストをよく読みこみ、とても良いレポートとなっている。 ■第２課題第１設題Ｓ評価『権力者と江戸のくすり』の書評をせよ。［講...
1,100 販売中 2013/01/11
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【聖徳大学】日本国憲法第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ｓ評価] + 試験対策[Ａ評価]

【聖徳大学】日本国憲法第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ｓ評価] + 試験対策[Ａ評価]
■第１課題第１設題Ａ評価天皇の権能について説明せよ。［講評］・よくまとめ、記述されたレポート。・明治憲法、現行憲法の違いについての記述があればなおよい。 ■第２課題第１設題Ｓ評価司法権の独立について説明せよ。［講評］・よくまとめ、記述されたレポート。...
1,100 販売中 2013/01/11
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【聖徳大学】江戸時代の思想Ⅰ 第１課題[Ｓ評価] + 第２課題[Ｓ評価] + 試験対策[Ｓ評価]

【聖徳大学】江戸時代の思想Ⅰ 第１課題[Ｓ評価] + 第２課題[Ｓ評価] + 試験対策[Ｓ評価]
■第１課題第３設題Ｓ評価貝原益軒の教育思想［講評］・過不足なくわかりやすいレポート。・益軒を現代的視点から見事に組み換えており驚いた。 ■第２課題第７設題Ｓ評価『忠臣蔵』と日本人［講評］・視点が素晴らしいレポート。 ■試験対策Ｓ評価論述の対策文全...
1,100 販売中 2013/01/11
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【聖徳大学】教育方法学第１課題[Ｂ評価] + 第２課題[Ｂ評価] + 試験対策[Ａ評価]

【聖徳大学】教育方法学第１課題[Ｂ評価] + 第２課題[Ｂ評価] + 試験対策[Ａ評価]
■第１課題第１設題Ｂ評価教職を希望する者にとって、教育方法学の理論と実践はどのように役立つと考えるか論述せよ。［講評］・課題に即した論述がなされている点を評価できるレポート。・授業をどのように分析するか、教室内のコミュニケーションをどのように解釈するかに...
1,100 販売中 2013/01/11
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【聖徳大学】教育相談第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ａ評価] + 試験対策[Ｓ評価]

【聖徳大学】教育相談第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ａ評価] + 試験対策[Ｓ評価]
■第１課題第１設題Ａ評価 ①クライエントに沈黙が起こった際の扱い方について述べよ。 ②非言語的コミュニケーションとは何か、具体的に説明せよ。［講評］・ポイントを捉え全体的によくまとまっている。 ■第２課題第１設題Ａ評価 ①くり返し、または再述とさぐり（探索）...
1,100 販売中 2013/01/11
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【聖徳大学】教育心理学第１課題[Ｃ評価] + 第２課題[Ｂ評価] + 試験対策[Ｓ評価]

【聖徳大学】教育心理学第１課題[Ｃ評価] + 第２課題[Ｂ評価] + 試験対策[Ｓ評価]
■第１課題第１設題Ｃ評価生徒が意欲をもち「みずから学ぶ」力を身につけるためには何が必要か、理論・先行研究などをふまえた上で考えを述べよ。［講評］・文の長さからすると項目立ては不要。 ■第２課題第１設題Ｂ評価多くの人が集まる学校・教室を教育の「場」として...
1,100 販売中 2013/01/11
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【聖徳大学】教育経営論第１課題[Ｓ評価] + 第２課題[Ｓ評価] + 試験対策[Ａ評価]

【聖徳大学】教育経営論第１課題[Ｓ評価] + 第２課題[Ｓ評価] + 試験対策[Ａ評価]
■第１課題第２設題Ｓ評価校長と教頭、それぞれの望ましいリーダーシップについて述べよ。［講評］・的確に分かりやすく表現されており、課題の要請に十分対応する内容のレポート。・特に校長の位置づけをリーダー特性と他教員へのアプローチに分けて構成した点が秀逸。 ■...
1,100 販売中 2013/01/11
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【聖徳大学】教育基礎論第１課題[Ｂ評価] + 第２課題[Ａ評価] + 試験対策[Ｓ評価]

【聖徳大学】教育基礎論第１課題[Ｂ評価] + 第２課題[Ａ評価] + 試験対策[Ｓ評価]
■第１課題第１設題Ｂ評価学習指導書テーマⅠ～Ⅴに記載の学習課題より１題選択し論ぜよ。テーマⅠ学習課題１「人間の成長と環境について述べよ」を選択。［講評］・意見がしっかりしている。・例示や経験則を示し、具現化を図るとなおよい。 ■第２課題第１設題Ａ評価 ...
1,100 販売中 2013/01/11
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【聖徳大学】教育課程論第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ｓ評価] + 試験対策[Ｓ評価]

【聖徳大学】教育課程論第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ｓ評価] + 試験対策[Ｓ評価]
■第１課題第１設題Ａ評価教育関係法規の中の教育課程について説明し、教育課程の基準が設定されている理由について論ぜよ。［講評］・実力のあるレポート、ポイントがきちんと押さえられている。・「最低基準を前提とした学習量格差の拡大」「普通平等の理念の空洞化」につ...
1,100 販売中 2013/01/11
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【HAPPYCAMPUS】時事予想問題 45

【HAPPYCAMPUS】時事予想問題 45
HAPPYCAMPUS予想時事問題 ※本レポートの目的は、学習情報共有として提供しております。最近の国際及び日本の重大になっているニュース記事を中心にまとめておきました。是非、ご活用ください。【政治】相続税、最高税率55％に引き上げ検討政府・自民所得税は45％に 2013年1月...
全体公開 2013/01/11
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【聖徳大学】アジアの文化Ⅱ 第１課題[Ｂ評価] + 第２課題[Ｂ評価] + 試験対策[Ａ評価]

【聖徳大学】アジアの文化Ⅱ 第１課題[Ｂ評価] + 第２課題[Ｂ評価] + 試験対策[Ａ評価]
■第１課題第１設題Ｂ評価白川静『文字遊心』（平凡社ライブラリー）を各章の大見出しごとに要約してそれぞれの要旨を示せ。［講評］・神話的・呪術的な解釈に特徴のある白川文学を丁寧に学んでいる。・各章の分量にあわせて狂・臣・火・水をもう少しきめ細かく述べるとなお...
1,100 販売中 2013/01/11
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