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資料:60,883件

  • 公開設定変更ガイド
  • 平成22年12月22日 株式会社エージェントソフト [順序] [1]①番にある□欄をクリックし、[変更]をクリックしてください。 [2]②番にある公開設定の中、変更しようとする公開部分をクリックしてください。 [3]③番の[保存]ボタンをクリックすることで、新しい公開設定に変更されます...
  • 全体公開 2013/02/21
  • 閲覧(7,653) 3
  • 【A判定】 S0105 教育心理学 第2設題
  • A判定を頂きました。2013年度最新版です。 適応・不適応の心理的機制、またそれから引き起こされる特徴的行動について説明せよ。 ➀動機づけと欲求の種類・葛藤・欲求不満 ➁適応機制・防衛機制 ➂不適応 このような順番で記述しています。 「適応把握に必要な各項についての説...
  • 550 販売中 2013/02/21
  • 閲覧(3,310)
  • 新規会員利用ガイド
  • 会員登録方法を説明しております。 はじめて利用する方は、ご参考ください。
  • 全体公開 2013/02/20
  • 閲覧(13,286) 1
  • 道徳の指導法 第2分冊 2012
  • 目標 1つ目は、人間尊重の精神と生命に対する畏敬の念を培うことである。生命の尊重、人格の尊重、人権の尊重、人間愛などの根底を貫く精神を培い、生命のかけがえのなさに気付き、生命あるものを慈しみ、畏れ、敬い、尊ぶことができるようにならなければならない。 2つ目は、...
  • 550 販売中 2013/02/20
  • 閲覧(2,156)
  • 体育科指導法 第1分冊
  • 近年の子供たちの発育・発達状況や心の問題を踏まえつつ、これからの体育科の役割について述べていく。 体育科学習指導の重点は、健康・体力の分野を担っており、目標としては、心と体を一体としてとらえ適切な運動経験と健康・安全についての理解を通して、生涯にわたって運動に...
  • 550 販売中 2013/02/20
  • 閲覧(3,776)
  • 社会科指導法 第1分冊 2012
  • 1公民的資質の基礎 「公民的資質」とは、国際社会に生きる平和で民主的な国家・社会の形成者、すなわち市民・国民として行動する上で必要とされる資質を意味している。したがって、公民的資質は、平和で民主的な国家・社会の形成者としての自覚をもち、自他の人格を互いに尊重し...
  • 550 販売中 2013/02/20
  • 閲覧(3,115)
  • 国語科指導法 第2分冊
  • Ⅰ説明的な文章 小学校5年生教科書の「見立てる」を参考にしながら述べていく。 (1)指導内容について述べていく。 まず、文章の構成を指導する必要がある。説明的文章教材の一般的な構成としては、序論、文章全体の概要、意味段落の働き、具体的事例の働き、具体的事例と考察...
  • 550 販売中 2013/02/20
  • 閲覧(2,583)
  • (教科)国語(書写を含む) 第2分冊 2012
  • ①仮名はどのように成立し、ローマ字の使用とも相まって文字体系に影響したのかについて要約し、述べていく。 万葉仮名について述べていく。漢字は中国から渡来したものであるために、日本語として表記するのには多くの困難があった。そのために、漢字を表意文字として使う他に、...
  • 550 販売中 2013/02/20
  • 閲覧(2,115)

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