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2019佛教大学通信 自立学習入門レポートB判定 A6001 フィードバック情報付き
- レポート課題 「問う」能力を高めるためには「読む」能力と「書く」能力とが必要である。このことを教材から読み取り、自分の学習経験や仕事に照らして具体的に説明しなさい。さらに、今後の学習計画と課題を述べなさい。
550 販売中 2019/08/13- 閲覧(4,017)
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2019佛教大学通信 ブッダの教えレポートA判定 A6202
- レポート課題 ブッダの教えの中から中から興味を持った点を二つ挙げて、それぞれについて論ぜよ。(自分の意見、感想を入れつつ書いてください。) 合格済みレポートです。是非、参考にどうぞ。
- 550 販売中 2019/08/13
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【2019年度】A評価 S0610 国語科概論 リポート
- 2018年度設題も、文は多少異なりますが問われている内容は似ていますので、参考にしていただければ幸いです。 最新版(2019年度時点)のテキストを利用し、作成しました。 他の4年制大学を卒業しております。リポートや卒業論文を書いてきましたので、リポート執筆の際のお手伝いが...
- 550 販売中 2019/08/13
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相談援助演習（自己覚知）
- 相談援助関係における「自己覚知」の概念と重要性（必要性）を整理し、あなたが実践者として援助する場合に留意すべき点を述べよ。社会福祉士の通信教育のレポート提出で100点満点中90点のＡ評価でした。そのままの提出はお控えください。
- 550 販売中 2019/08/07
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相談援助演習（コミュケーション）
- 社会福祉士通信教育のレポート。コミュニケーションについて書いています。社会福祉士の通信教育のレポート提出で100点満点中90点Ａ評価でした。そのままの提出はお控えください。
- 550 販売中 2019/08/07
- 閲覧(3,483)
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佛教大学：Z5109特別活動の指導法（中・高）の第１設題リポート（2019年7月提出→7月末受理）
- 佛教大学：Ｚ5109特別活動の指導法（中・高）の第１設題のリポートです。 2019年7月提出で7月末に受理されました。 科目コードが違っても同一説題ならば対応可能です。 フィードバックが「学校行事の目的や内容について、５つの行事に関して詳述されており、また学習指導要領の...
- 550 販売中 2019/08/06
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【日大通信】英文法（N20200）分冊２【2019～2022年度】
- 日本大学通信教育部、英文法 分冊２合格レポートです。（2019年度～2022年度の新教材） （課題） 次の５つの未来表現について、具体的な例文を提示しながら、その意味用法を詳述しなさい。 （１）will（２）be going to（３）現在進行形（４）単純現在形（５）未来進行形 ...
- 880 販売中 2019/08/01
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【日大通信】英文法（N20200）分冊１【2019～2022年度】
- 日本大学通信教育部、英文法 分冊１ 合格レポートです。（2019年度～2022年度の新教材） （課題） 英語の「現在完了形について、具体的な例文を提示しながら、その本質的意味、および、各用法の特徴を詳述しなさい。 各用法についてよくまとまっており、内容に不足は なく...
- 880 販売中 2019/08/01
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中央大学法学部通信教育課程 ２０２０年 地理 第3課題 B評価
- ２０２０年度、中央大学法学部通信教育課程 地理 第３課題です。B評価でした。
- 550 販売中 2019/07/29
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