資料:60,883件
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社会政策の主体・種類・対象領域について説明しなさい。
- 課題 社会政策の主体・種類・対象領域について説明しなさい。 レポート 2010-G07A-1 社会政策 成瀬龍夫著 １社会政策とは、「人間社会において発生した問題を解決するための公共部門の政策体系」を一般的にはいう。 しかし、その社会政策の内容は、時代により大きく異なり、また、...
550 販売中 2011/09/07- 閲覧(7,479)
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社会保障制度の概要とその問題点そしてこれからの社会保障のあり方
- 社会保障制度は、日本国憲法第25条の「健康で文化的な最低限度の生活を営む権利（生存権）」等を根拠にした制度である。内容は、国民全体が生活していく過程で出会うさまざまな生活上の問題、例えば疾病、障害、死亡、老齢等に対して、貧困の予防や生活の安定を目的とし、所得や医...
- 550 販売中 2006/11/09
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コルセットの歴史からみる西欧の女性の立場
- 1、はじめに コルセットは、中世から20世紀初頭にかけて西洋の女性たちのウエストを締め付けてきたといわれている。なぜ女性たちは、過剰な紐締めが及ばす健康上の危険と闘いながらもコルセットを愛用してきたのだろうか。 本レポートでは、コルセットの文化について明らかにし、そ...
- 550 販売中 2010/07/09
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フランス革命と比較しつつイギリス革命の特徴について説明せよ
- ●「課題」フランス革命と比較しつつイギリス革命の特徴について説明せよ 17世紀イギリスでは絶対王政が敷かれていたが、これは王権が直接国民を支配する点において国民国家の原点とも呼べる近代的な要素が見られた。しかし、その一方で国王による恣意的な支配や、旧来の封建的身...
- 550 販売中 2009/10/01
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刑事訴訟法 一罪一逮捕一勾留の原則
- １ 後で判明した傷害行為と、常習傷害の事実とは常習一罪の関係。→新たに判明した別の傷害行為について、あらためて甲を逮捕・勾留できるか？ （１）被疑者の身体の自由を拘束することは重大な人権の制限である以上、できる限り限定すべき。現行法上も逮捕・勾留について厳格な期...
- 550 販売中 2006/05/13
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慶應通信総合教育科目レポート論理学
- 慶應大学通信教育学部・総合教育科目の論理学の評価Aのレポートです。設問 真理関数の理論と量化理論を説明せよ。また、両者の相違点を説明せよ。
- 880 販売中 2014/12/09
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戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和（人権）教育実践の具体的なあり方を論述せよ。
- 戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和（人権）教育実践の具体的なあり方を論述せよ。
- 880 販売中 2007/11/28
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【日大通信】商品学（科目コードS30300）分冊1 合格リポート
- 【日大通信】商品学（科目コードS30300）分冊1 合格リポート 〈課題〉 現代商品の商品特性を考える—○○○○○について−− 注意：必ず、各自でサブタイトルの○○○○○を提示してリポートすること。 〈ポイント〉 現代商品は、モノ性・サービス性・情報性が結合して、...
- 2,200 販売中 2016/04/22
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面接法と質問紙調査法について
- 心理学研究法は、何らかの方法を使ってデータを集め、それを統計的手法で分析することである。どのような調査方法を使うのかは、その研究目的・研究領域により違ってくる。以下に、面接法と質問紙調査法について述べる。 (1)面接法〜研究者が回答者に直接会って、回答を得る方法で...
- 550 販売中 2006/07/18
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社会調査の基礎 社会福祉士
- 次の2点について述べなさい。①社会福祉士が社会調査を学ぶ意義は何か。②社会福祉士は、社会調査によって得られた結果から社会に対して何をするべきか。
- 880 販売中 2018/04/03
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