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  • 教育課程の理論と方法 設題2 姫路大学
  • 平成30年度 姫路大学通信教育課程「教育課程の理論と方法」 合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。 設題*教育課程の実施において、各学校の教諭がどのように関わることができるのか、いずれかの学校教諭を想定して、あなたの考えを述べなさ...
  • 990 販売中 2019/02/26
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  • 教育課程の理論と方法 設題1 姫路大学
  • 平成30年度 姫路大学通信教育課程「教育課程の理論と方法」 合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。 設題*我が国における戦後の社会変化の背景をふまえて、各「学習指導要領」の改訂の特色をまとめなさい。 所見*なし
  • 990 販売中 2019/02/26
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  • 【佛教大学】家庭科教育法 A判定レポート 佛教大学通信教育課程
  • 【設題】 小学校家庭科で、対象とする学年(5年か6年か)を示し、身近にあるものを教材とし、「題材の目標(ねらい)と指導計画」「評価の観点と評価基準」「学習活動と指導上の留意点」「評価方法」を考えなさい。1.題材名2.対象学年3.題材の目標と指導計画4.評価の観点と評価...
  • 550 販売中 2019/02/25
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