資料:60,811件
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日大通信 社会科・地理歴史科教育法Ⅱ 分冊Ⅰ
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分冊Ⅰ 戦前の国定教科書登場の背景について述べよ。 キーワード:自由発行→検定→国定・「国のあゆみ」 ザブトン型からパイ型学習 合格レポートですがあくまで参考にお使いください。
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日大通信 外国史概説 分冊Ⅰ・Ⅱ
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分冊Ⅰ 第2次世界大戦後の東西対立と冷戦について述べなさい。 キーワード:鉄のカーテン 朝鮮戦争 第三世界 ヴェトナム戦争 冷戦の終結 分冊Ⅱ 辛亥革命について論述しなさい。 キーワード:革命運動 立憲運動 武昌発蜂 孫文 中華民国臨時政府 分冊Ⅰ・Ⅱのセットです。...
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中央大学 法学部 通信教育課程 2016年 法学 第2課題
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はじめに 近代市民法とその修正について述べる。近代市民法とは、フランス民法典及びこれを範として制定された諸国の民法典であり、法実証主義が賛美する実定法体系である。まず、近代市民法が形成されるまでの歴史を説明していくことにする。 近代市民法が形成される歴史 (1)ロ...
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中央大学 法学部 通信教育課程 2016年 法学 第1課題
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1、はじめに 社会規範としての法の特徴について述べる。社会規範とは、社会生活において基準となるルールであり、多種多様に変化するものである。社会規範には、伝統や慣習、宗教、道徳などが存在する。また、人間の意思を超え、どこにでも存在し不変である自然法則とは異なる。法...
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中央大学 法学部 通信教育課程 2016年 商法(手形、小切手法) 第2課題
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一、問題提起 無権限者が直接本人名義の手形行為をした場合、すなわち代行方式で手形行為をした場合、この手形行為は無権限者が他人名義を冒用したものであるから偽造となり、無効であるとするのが従来の通説である。また、判例によれば、無権限者による代行方式の手形行為において...
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中央大学 法学部 通信教育課程 2016年 商法(手形、小切手法) 第1課題
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一、両者の意義について まず、手形法は、手形による請求を受けた者は、手形所持人の前者に対する人的関係に基づく抗弁(人的抗弁)をもって、所持人に対抗することができないとしている(手形法17条・77条1項1号、小切手法22条)。これを人的抗弁の切断という。 他方、手形上の...
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中央大学 法学部 通信教育課程 2016年 商法(会社法) 第2課題
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一、問題の所在 株式会社等の招集の手続又は決議の方法が法令若しくは定款に違反し、又は著しく不公正なとき、株主は株主総会決議取消の訴えにより、決議の取消を請求することができる(831条1項1号)。このように、法は具体的にいかなる場合において、決議取消事由となるかを明文で...
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中央大学 法学部 通信教育課程 2016年 商法(会社法) 第1課題
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一、合名会社と株式会社の意義 合名会社とは、社員の責任が無限責任とされ、社員は会社債権者に対し、出資の限度に限らず責任を負担する会社である。(576条2項)。合名会社は、合資会社、合同会社と合わせて、持分会社と総称される会社形態の一つである。 これに対し、株式会社は、...
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