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【佛教大学 初等外国語教育法 S5536 -科目最終試験 】
- 【佛教大学 初等外国語教育法 S5536 科目最終試験】 合格済み 【問題】 小学校外国語教育の特徴を、特に中学校との相違点から、小中連携にも言及しながら具体例を挙げて述べよ。 こちらは2021年度４月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に...
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【佛教大学 初等教育内容外国語 S5530 -科目最終試験 】
- 【佛教大学 初等教育内容外国語 科目最終試験 】 S5530 合格済み 【問題】 TPRについて、ジェスチャーとイメージの関係性にもとづいて述べよ。また小学校授業で使える5分程度のTPRの活動を考えて、一つ挙げよ。 こちらは2021年度４月以降入学、新テキスト・シラバスに対応...
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生徒指導・進路指導の研究（初等・小学校）2024年 佛教大学通信 受理 80点
- 佛教大学通信教育課程 生徒指導・進路指導の研究（初等・小学校） 2024年 レポート受理 点数８０点 3200字指定 レポート学習の参考にご利用ください。
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ジェンダー 2024年 スクーリング 佛教大学通信 80点
- 佛教大学通信教育課程 ジェンダー スクーリング 2024年 点数８０点 1600字指定 レポート学習の参考にご利用ください。
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教育心理学第二設題 2024年 佛教大学通信 受理 78点
- 佛教大学通信教育課程 教育心理学第２設題 2024年 レポート受理 点数７８点 3200字指定 レポート学習の参考にご利用ください。
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教育心理学第一設題 2024年 佛教大学 受理 78点
- 佛教大学通信教育課程 教育心理学第１設題 2024年 レポート受理 点数７８点 3200字指定 レポート学習の参考にご利用ください。
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自立学習入門 2024年 佛教大学通信 受理 83点
- 佛教大学通信教育課程 自立学習入門 2024年 レポート受理 点数８３点 3200字指定 レポート学習の参考にご利用ください。
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教育相談の研究 2024年 佛教大学通信 受理 85点
- 佛教大学通信教育課程 教育相談の研究 2024年 レポート受理 点数８５点 3200字指定 レポート学習の参考にご利用ください。
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介護等体験研究２ 2024年 スクーリング 佛教大学通信 80点
- 佛教大学通信教育課程 介護等体験研究 2024年 レポートA判定 点数８０点 1600字指定 レポート学習の参考にご利用ください。
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英語２ 2024年 スクーリング 佛教大学通信 100点
- 佛教大学通信教育課程 英語２ 2024年 点数８５点 教科書の指定箇所の日本語訳 レポート学習の参考にご利用ください。
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相談援助の理論と方法 ケースマネジメントの目的と構成要素、また重要性について考察しなさい
- A評価のレポートです。１６１２文字 【設題】 ケースマネジメント（ケアマネジメント）の目的と構成要素についてまとめるとともに、多職種連携やソーシャルサポートネットワークの視点を踏まえながら、ケースマネジメント（ケアマネジメント）の重要性について考察しなさい。
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現代社会と福祉 ロジャースとバイスティックの理論
- s評価のレポートです。１６７５文字 【設題】 ２０００年を前にして日本社会では社会福祉基礎構造改革が行われた。「当事者主体」という言葉で表されるように、福祉事業の主体が支援者から対象者に変わったことである。当事者主体を促したロジャースやバイスティックの理論を整...
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