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佛教大学 S0832知的障害児の心理
- 佛教大学通信教育課程 S0832知的障害児の心理 レポートです。 『知的障害の定義、分類、原因、かかわり方について述べよ。』 2012年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います！
1,650 販売中 2013/07/01- 閲覧(4,598)
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佛教大学 A6107教育学入門 第一設題
- 佛教大学通信教育課程 A6107教育学入門 第一設題 レポートです。 『「教育」を表す言葉(漢語・邦語・英語)の語源のうち最も興味をもったものを一つ選び、それと関連させて、あなたの教育観を述べなさい。』 2012年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思いま...
- 1,210 販売中 2013/07/01
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佛教大学 S0619生活科教育法
- 佛教大学通信教育課程 S0619生活科教育法 レポートです。 『「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、 テキストに示された実践例にふれて述べなさい。』 2012年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います！
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佛教大学 S0612生活科概論
- 佛教大学通信教育課程 S0612生活科概論 レポートです。 『生活科のこれまでのあゆみをまとめるとともに実際の授業における教育的成果と課題を明らかにし、生活科のこれからの展望について具体的なことがらを示して述べよ。』 2012年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていた...
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佛教大学 S0105教育心理学 第二設題
- 佛教大学通信教育課程 S0105教育心理学 第二設題 レポートです。 『適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。』 2012年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います！
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佛教大学 S0105教育心理学 第一設題
- 佛教大学通信教育課程 S0105教育心理学 第一設題 レポートです。 『象徴機能の発生について説明せよ。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。』 2012年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います！
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佛教大学 S0831障害教育総論
- 佛教大学通信教育課程 S0831障害教育総論 レポートです。 『①かつての「特殊教育」についてはどのような「現状認識」があったのか、「現状認識」からどのような「基本的方向性」が示されたのか、そして「特別支援教育」とはどのように「定義」されているのか、について具体的に述...
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日大通信 商品学【0821】２分冊 合格レポート
- ■日大通信 商品学【0821】２分冊 合格レポート キーワード：商品安全性の意義、消費者の権利、消費者保護制度、安全性の条件、PL法、リスク社会、 ※当レポートは実際に私が合格したものですが、あくまで参考程度としてお使いください。丸写しなどはお避けください。ノークレーム...
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日大通信 商品学【0821】１分冊 合格レポート
- ■日大通信 商品学【0821】１分冊 合格レポート キーワード：商品とは、商品の品質構造、商品成立の要件、商品の範囲 ※当レポートは実際に私が合格したものですが、あくまで参考程度としてお使いください。丸写しなどはお避けください。ノークレームの自己責任でお願いします。
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日大通信 商業政策【0831】２分冊 合格レポート
- ■日大通信 商業政策【0831】２分冊 合格レポート キーワード：マクロ、ミクロ、マーケティング、流通機能、情報流通、４P、マーケティング・チャネル・システム ※当レポートは実際に私が合格したものですが、あくまで参考程度としてお使いください。丸写しなどはお避けください...
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日大通信 商業政策【0831】１分冊 合格レポート
- ■日大通信 商業政策【0831】１分冊 合格レポート キーワード：マネジリアル・マーケティング ※当レポートは実際に私が合格したものですが、あくまで参考程度としてお使いください。丸写しなどはお避けください。ノークレームの自己責任でお願いします。
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日大通信 商業英語Ⅱ【0836】１分冊 合格レポート
- ■日大通信 商業英語Ⅱ【0836】１分冊 合格レポート キーワード：プレゼンテーション ※当レポートは実際に私が合格したものですが、あくまで参考程度としてお使いください。丸写しなどはお避けください。ノークレームの自己責任でお願いします。
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