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資料:58,119件

  • 教科教育法地理歴史 第一設題
  • 本リポートは、佛教大学通信課程の教科教育法地理歴史(Z1305)の第1設題のリポートです。 設題は以下の内容です。 学習指導要領における地理Bの内容(2)「 現代世界の系統地理的考察」のエ「生活文化,民族・宗教」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストp.12にある3つの...
  • 550 販売中 2018/01/05
  • 閲覧(4,725)
  • 膵炎、膵癌
  • 病態・症状・検査・治療についてまとめたものです。 色がついているところは先生に大切だと言われたところです。 参考文献:『ナースの内科学』奈良信雄/中外医学社(2010)
  • 550 販売中 2011/02/23
  • 閲覧(4,725)
  • 日本経済史〜江戸時代の農業〜
  • 17世紀初頭の後進地帯の大土地保有者の家では、親方百姓を中心として複合大家族という家族形態をとり、その複合大家族の構成員を労働力に組み入れる手作経営を行っていた。譜代下人、すなわち一生涯を通じて主家に人身的に隷属して、世襲的に労役を提供した奉公人のことで、生活を...
  • 550 販売中 2006/03/04
  • 閲覧(4,725)
  • 【2015年度】明星大学[PB2130]初等算数科教育法1単位目
  • 2015年度 明星大学 通信教育 教育学部 初等算数科教育法 1単位目の合格レポートです。 特に注意もなく合格をいただきました。少しでも皆様のお力になれたら幸いです。 よろしくお願い致します。 【参考文献】 「初等算数科教育法」小野英夫著(明星大学出版部)
  • 550 販売中 2016/10/04
  • 閲覧(4,724)
  • 756 初等理科教育法 合格レポート (2単位分)
  • 000756 初等理科教育 1単位目 <課題> 1.「これまでの理科教育の問題点(欠陥)」についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 2.「これからの理科教育はどうあるべきか」についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 <講...
  • 880 販売中 2012/02/06
  • 閲覧(4,724)
  • 個別援助技術(ケースワーク)の原則と進め方について
  • 1・ケースワークの原則 ケースワーク(個別援助技術)は、心理的・社会的な生活課題を抱えている個人や家族に対して、その課題を解決するために個別的に援助する技術である。ケースワークは、クライエントとケースワーカーとの専門的で信頼的な人間関係のうえに成立する。 利用者...
  • 550 販売中 2006/09/06
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