資料:58,119件
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発達心理学「乳幼児期から児童期に至る発達の特徴やプロセスについて述べよ。」
- 「乳幼児期から児童期に至る発達の特徴やプロセスについて述べよ。」 1.発達とは 発達とは、生体が受胎してから死に至るまでの間におこる心身の機能や形態の変化のうち、一時的、偶発的なものを除き、長期にわたる系統的、持続的、定方向的な変化・変容のことである。心理学者の...
770 販売中 2009/06/29- 閲覧(6,650)
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①鏡映描写における両側性転移＆②鏡映描写訓練の保持について
- 【序論】 新しい知識を獲得したり、新しい行動パターンを獲得することを学習という。特に、新しい行動パターン（動作）を学習することを技能学習（skill learning）という。特徴は知覚―運動学習（perceptual-motor learning）で、目で見たものに合わせて身体の動きを組み立てる、...
- 550 販売中 2010/05/16
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督促状（貸与品返却）
- 株式会社 ○○○○ ○○○○ 様 平成 年 月 日 株式会社 ○○○○ 営業部 ○○○○ 電話 ***-****-**** 前略 さて、再三にわたりお願いしております○○○○返却の件ですが、未だ返却されておらず、当社としては、甚だ困惑いたしております。 つきましては、○月○日を最終の期限...
全体公開 2008/10/15- 閲覧(6,647)
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ソクラテス的対話（産婆術）について述べ、ソクラテスの教育学的意義について考察せよ
- ★ソクラテス的対話（産婆術）について述べ、ソクラテスの教育学的意義について考察せよ 紀元前５世紀頃、古代ギリシャでは、ソフィストが青年たちに知識や弁論術を教えていた。 ソクラテスは、人間が善悪をわきまえて正しく生きるためには、ソフィスト達の理論的・専門的な知...
- 550 販売中 2008/03/31
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S0536 人権(同和)教育 レポートA評価
- S0536 人権(同和)教育 レポートA評価、合格済みです。 教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。 レポート作成の参考にして下さい。 【設題】 ５０年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあ...
- 550 販売中 2016/07/06
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『ルポ 戦争協力拒否』読書レポート
- 自分が無料公開している資料の中で閲覧数第１位。 2006年にある講義で課題として出された、『ルポ 戦争協力拒否』の読書レポート。 第一次安倍内閣の頃に書いた読書レポートなので、 その当時の政府方針に対する自分の危機感も含んだ内容となっています。
- 全体公開 2013/03/13
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グローバル・ランゲージについて
- 英語は今や世界の共通語の地位を確立している。グローバル・ランゲージと呼ばれるのもそのためである。しかし、英語を第一言語としている人の数は3億4千万人程度にすぎず、言語人口第1位の中国語の約13億人には遠く及ばない。しかし英米による世界秩序の構築により、英語が最有力の...
- 550 販売中 2006/05/29
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■【2016-12】【明星大学】【教育学入門】過去問と回答
- 明星大学 教育学部 通信課程において、科目終了試験に出題された問題の一覧、およびその回答例、ヒント集です。私が受けた会場だけではなく，全国の試験問題が網羅されております。 2015年8月17日現在, ・2015年4月～8月に行われた全国の会場の科目終了試験（全１２回） ・2012年...
- 880 販売中 2015/09/01
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【佛教大学】倫理学概論 科目最終試験 解答例＜全５パターン対応＞
- ■資料の内容 科目最終試験対策の想定問と解答例 ＜全５パターン対応＞ ※想定問は過去問を参考にしたもの ※想定問の内容は資料冒頭に記載 ■資料の特徴（暗記のための工夫） ・６００～８００字／１問に内容を精選し、全問暗記＋４科目受験に対応 ・暗記しやすいよう各解答例の...
- 1,100 販売中 2013/09/27
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