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判定A S0835 病弱虚弱児の心理・生理・病理 第１設題 2017年度対応
- 佛教大学通信教育課程 Ｓ０８３５ 病弱虚弱児の心理・生理・病理 第1設題のレポートです。 判定はＡでした。 レポート作成の参考にしていただければ幸いです。
550 販売中 2017/09/29- 閲覧(4,209)
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明星大学 初等算数科教育法 ２単位 （ＰＢ2130）
- 明星大学 通信教育 教育学部 初等算数科教育法（PB2130）２単位目合格レポート ○課題 1 「図形」領域について、今日的課題を概観し、その目標や指導内容の系統を踏まえた上で、 「数学的リテラシー」を育むための教材を１つ考案しなさい。 2 「数量関係」領域について、今日的課題...
- 550 販売中 2016/04/19
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佛教大学 言語学概論 第２設題 A判定（人間の言語に共通する特徴のうち、恣意性・生産性について説明しなさい）
- 人間の言語に共通する特徴のうち、恣意性・生産性について説明しなさい。 言語学者のソシュールは、音や図形などによってなにかを意味しているものを記号(sign)と名づけた。例えば\は「円」をあらわす、∞は「無限大」をあらわす記号である。言葉も記号の一種で言語記号と呼ばれて...
- 660 販売中 2012/10/15
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751 初等音楽科教育法 合格レポート（2単位分）
- 751 初等音楽科教育法 合格レポート （2単位分） ＜課題＞ 1.「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。教科書ｐ.36とｐ.193-ｐ.228を読んで、その定義や扱い方の注意点をまとめて下さい。また、教科書ｐ.36にある表を写し、すべての空欄に書き入れて下さい。 2.次のいずれか1つ...
- 880 販売中 2011/06/16
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成熟赤血球が何故120日も生きられるのか
- 何故成熟赤血球は120日も生きられるのか 「成熟赤血球が何故120日も生きられるのか。」 成熟した赤血球に核は存在しないが、初めからないというわけではない。赤血球の核はその成長の過程で消えてしまうのである。 赤血球は全能性幹細胞から形成され、骨髄系幹細胞から赤血球...
- 770 販売中 2009/06/08
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人間関係論 愛着と社会的ネットワーク
- 私は乳幼児期における愛着と青年期以降の社会的ネットワークとの間には重要な関係が見られると考える。 愛着とは、人間と情緒的に結びつきたいという要求をもつ状態をいう。子どもが育つには、その子にとって特に重要な中核となる人間、愛着の対象となる特別な人間が必要である。...
- 550 販売中 2009/03/16
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心身障害児・者に共通する真理的問題は何か述べよ
- 心身障害児・者に共通する心理的問題は何か述べよ １、はじめに 心身に障害があるという事実は、一般社会の伝統的な価値観から歓迎されていない現状であり、障害者問題の根源の一つはここにある。ここから生じる障害児・者を取り巻く「心の壁」は、今なお根深く残っており、無理解...
- 550 販売中 2008/02/25
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道徳教育の歴史的変遷について述べよ。
- 本稿では前半、欧米諸国を概要的に扱い、後半ではイギリスの道徳教育の変遷に焦点を当てる。 西洋教育思想史において、道徳教育は当初から教育の核とみなされてきており、それは西洋教育史上の偉人らの見識に共通して見られる特質である。古代ギリシア時代は、人間の理性的側面と感...
- 550 販売中 2006/07/22
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生徒指導・進路指導1 課題 合格レポート 近大姫路大学 通信教育過程
- 近大姫路大学 通信教育 のレポートです。 問題一覧は下記の通り。 設題１．生徒指導の今日的課題と集団活動の指導について述べよ。 設題２．児童・生徒理解の必要性と機能、理解と指導との関連性について述べよ。 私は、これで合格しています★
- 550 販売中 2014/04/07
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S0528 道徳教育の研究 科目最終試験
- ①道徳教育の意義について述べよ。 ②第二次大戦以前の道徳教育について述べよ。 ③第二次世界大戦以後の日本の道徳教育について述べよ。 ④人間にとって道徳がなぜ必要なのか。 ⑤欧米の道徳思想について述べよ。
- 660 販売中 2011/01/24
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家族の構造と機能について述べよ
- 家族の構造と機能について述べよ。 Ⅰ.家族とその機能 人間がこの世に生まれて死ぬまでの過程で、他の人間と関わりを持たずにいる事は困難なのである。つまり人間は他の人間と共に生きる社会的存在であるといえるだろう。 そして生まれて最初に出会う集団が、社会の最も基礎的な集...
- 550 販売中 2009/12/01
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