資料:57,557件

  • S0536人権(同和)教育
  • 佛教大学通信教育課程 中学校教諭免許課程 S0536「人権同和教育」第1設題レポートになります。 ご参考にどうぞ。 本レポートの作成は2019年になります。 第1設題『50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習...
  • 550 販売中 2019/10/08
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  • 佛教大学 A6001 自立学習入門 レポート
  • A6001自立学習入門のレポートです。 リポート設題 第1設題 【「問う」能力を高めるためには「読む」能力と「書く」能力とが必要である。このことを教材から読み取り、自分の学習経験や仕事に照らして具体的に説明しなさい。さらに、今後の学習計画と課題を述べなさい。】 ...
  • 550 販売中 2019/10/08
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  • 佛教大学 A6108 心理学入門 レポート 第二設題
  • 佛教大学通信教育課程 A6108心理学入門 第二設題レポートです。 『多数者への同調や権威者への服従はどのようになされるか解説しなさい。』 2018年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います
  • 550 販売中 2019/10/08
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  • 発達と学習
  • 講評:青年期のそれぞれのフェーズで起こりうる典型的な葛藤例について細かく描写されています。適切な内容で書かれています。 平成29年・30年度課題 青年期に抱える葛藤について論じなさい。(かならずキーワードを含めること。) <キーワード> 第二次性徴、対人関係、...
  • 660 販売中 2019/10/08
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  • 英語学概説 課題2、2019~2022年リポート課題、一発合格
  • 講評:①②共に適切な内容です。 一発で合格いただきました。 教材の第9章(情報構造)に関連して、以下に示す二つの課題に取り組むこと。リポート作成の際には指定の教材や参考文献はもとより、必要に応じ他の文献も参照すること。また。通し番号を振った例文を必ず提示し出典を...
  • 880 販売中 2019/10/08
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  • 聖徳通信 教育相談 第一・第二課題セット B評価
  • ①aクライエントに沈黙が起こった際の扱い方について述べなさい。b非言語的コミュニケーションとは何かを具体的に説明しなさい。 評価B ②a繰り返しと再述とさぐりについて説明しなさい。b感情的内容への対応について述べなさい。 評価B
  • 770 販売中 2019/10/07
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