資料:57,557件
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東北福祉大学通信 地域福祉論【良】評価 説明型レポート
- 介護福祉士、社会福祉士、精神保健福祉士、介護支援専門員等の福祉を学ぶ方々の参考に使えると思います。 評価【良】のレポートです。 課題把握 内容理解【A】評価です。 課題：説明型レポート・2014年の課題（H26年） 教員の方からは「それぞれの概要に関し、必要な事項...
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東北福祉大学通信 地域福祉論【良】評価 社会資源活用法・調整・開発について
- 介護福祉士、社会福祉士、精神保健福祉士、介護支援専門員等の福祉を学ぶ方々の参考に使えると思います。 評価【良】のレポートです。 課題把握 内容理解【A】評価です。 教員の方からは「地域福祉実践における福祉ニーズに基づいた社会資源活用法・調整・開発について、様...
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東北福祉大学通信 公的扶助論【良】評価 生活保護が抱える問題について
- 介護福祉士、社会福祉士、精神保健福祉士、介護支援専門員等の福祉を学ぶ方々の参考に使えると思います。 評価【良】のレポートです。 課題把握 内容理解【A】評価です。 課題：生活保護の仕組みや相談援助活動を理解したうえで、生活保護が抱えている問題について述べなさ...
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東北福祉大学通信 公的扶助論【良】評価 現代社会における公的扶助（生活保護）の役割について
- 介護福祉士、社会福祉士、精神保健福祉士、介護支援専門員等の福祉を学ぶ方々の参考に使えると思います。 評価【良】のレポートです。 課題把握 内容理解【A】評価です。 課題：貧困概念の拡大を踏まえつつ、現代社会における公的扶助（生活保護）の役割について述べなさい...
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東北福祉大学通信 障害者福祉論【良】評価 援助者の価値観や倫理について
- 介護福祉士、社会福祉士、精神保健福祉士、介護支援専門員等の福祉を学ぶ方々の参考に使えると思います。 評価【良】のレポートです。 課題：援助者に求められる価値観や倫理についてまとめなさい。また、それらを踏まえ、「障害者が自分らしく生活するということ」や自立支...
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東北福祉大学通信 障害者福祉論【良】評価 ICIDH、ICFについて
- 介護福祉士、社会福祉士、精神保健福祉士、介護支援専門員等の福祉を学ぶ方々の参考に使えると思います。 評価【良】のレポートです。 課題：WHOの国際障害分類（ICIDH)および国際生活機能分類（ICF)の概念についてまとめなさい。また、障害の構造的理解についての解釈や３つ...
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東北福祉大学通信 障害者福祉論【良】評価 ノーマライゼーション、リハビリテーションについて
- 介護福祉士、社会福祉士、精神保健福祉士、介護支援専門員等の福祉を学ぶ方々の参考に使えると思います。 評価【良】のレポートです。 課題：ノーマライゼーションおよびリハビリテーションの理念についてまとめ、基本的な考え方について述べなさい。また、その実現のために...
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東北福祉大学通信 社会福祉援助技術演習B【優】評価 記録とスーパービジョンについて
- 介護福祉士、社会福祉士、精神保健福祉士、介護支援専門員等の福祉を学ぶ方々の参考に使えると思います。 評価【優】のレポートです。 課題：相談援助実践における記録の意義と具体的記述方法をまとめてください。また、同じく相談援助におけるスーパービジョンの目的、機能...
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東北福祉大通信 社会福祉原論【優】評価 自らの社会福祉観について
- 介護福祉士、社会福祉士、精神保健福祉士、介護支援専門員等の福祉を学ぶ方々の参考に使えると思います。 評価【優】のレポートです。 課題：自らの〝社会福祉”観をまとめてください。（H27年） 教員からは、「考えられているレポートです。」と評価をいただきました。 ...
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東北福祉大通信 社会福祉原論【優】評価 社会福祉の概念について
- 介護福祉士、社会福祉士、精神保健福祉士、介護支援専門員等の福祉を学ぶ方々の参考に使えると思います。 評価【優】のレポートです。 課題：社会福祉の概念（定義）を他の生活保障方策（社会保障・〝社会政策”）の関連から説明してください。（H27年） 教員からは、「お...
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東北福祉大学 社会福祉援助技術演習C【優】評価 権利擁護の重要性について
- 介護福祉士、社会福祉士、精神保健福祉士、介護支援専門員等の福祉を学ぶ方々の参考に使えると思います。 評価【優】のレポートです。 課題：利用者の権利擁護の重要性について、あなた自身の考えを、実習を行う前と実習終了後を比較しながら具体的に述べてください。（H27年...
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東北福祉大学通信 介護概論【良】評価 介護の神髄と職業倫理について
- 介護福祉士、社会福祉士、精神保健福祉士、介護支援専門員等の福祉を学ぶ方々の参考に使えると思います。 評価【良】のレポートです。 課題：介護の概念をとらえた上で、介護の神髄と職業倫理について介護の社会的動向と関連付けながら、具体的に論述しなさい。（H27年） ...
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