資料:57,036件
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英語科教育法Ⅳ スクーリングレポート S評価
- スクーリングでの課題です。S評価をいただきました。 参考までに。 丸写しはしないでください。
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【佛教大学/最新2021年度】初等外国語教育法 S5536 第1設題 レポート A判定
- 佛教大学 【A判定】合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。 第5学年 Unit8「What would you like? I would like ~.」についての指導案を作成しています。 特に意識している箇所として新学習内容の指導の導入に教師の実体験を話したり、レストランでの 注文...
- 660 販売中 2021/09/10
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八洲学園大学【図書館司書 2020秋】生涯学習論 第1回
- 八洲学園大学 図書館司書コース 生涯学習論 2020年秋期 第1回レポート評価Ａ 最終成績は優でした。 このまま提出せず参考として使って下さい。 【課題】 １「生涯学習が必要とされる背景について」 2「自己評価」 ※巻末参考文献が抜けています。参考文献はテキストのみで...
- 880 販売中 2021/09/09
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八洲学園大学【図書館司書 2020秋】情報サービス論 第1回
- 八洲学園大学 図書館司書コース 情報サービス論 2020年秋期 第1回レポート評価Ａ 最終成績は優でした。 このまま提出せず参考として使って下さい。 【課題】 1なぜ図書館は必要なのか？～図書館不要論に考える 2情報社会化と学習支援機能の重要性
- 880 販売中 2021/09/09
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2018年度～【PB2010】知的障害者の心理 2単位目レポート 合格済
- 【PL2010】知的障害者の心理 2単位目 1発合格レポートになります。 講評では、「大変評価できる」との高評価をいただいております。詳しい講評は下記にのせてあります。 ≪テキスト≫ 『実践に生きる特別支援教育』島田博祐・星山麻木編（明星大学出版部） 『障害児者の教育...
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【PB2090】児童心理学 2単位目
- 明星大学通信教育部 PB2090 児童心理学 2単位目 ≪課題≫ 子どもの自尊感情に与える親の養育制度と学校の影響について説明しなさい。 ≪使用教科書≫ 『第2版 子どもの発達と環境―児童心理学序説』津田紘一著（明星大学出版部） ≪講評≫ 要点を押さえよくまとめら...
- 550 販売中 2021/09/08
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2018年度～【PL2010】知的障害者の心理 1単位目レポート 合格済
- 【PL2010 】知的障害者の心理 1単位目 1発合格レポートになります。講評も、「大変すばらしいレポートである」「大変評価できる」と高評価をいただいております。詳しい講評は下記にのせてあります。 ≪テキスト≫ 『実践に生きる特別支援教育』島田博祐・星山麻木編（明星大学...
- 550 販売中 2021/09/08
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＜明星大学通信＞2021年 4月実施 科目終了試験 PA2240 教育方法学『優』
- ＜試験問題＞ 1. 具体的な教科および学年を想定して、単元の指導計画を立案しなさい。その際には、どのような教育方法が学習者にとって有益なのかを検討しながら進めること。 2. 指導と評価の関係を、具体的な事例や視点も加味しながら考察しなさい。 ＜評価＞ 優 ＜参考...
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＜明星大学通信＞2021年 6月実施 科目終了試験 PA1040 教職入門 『優』
- ＜試験問題＞ 教員が求められる「学び続ける教員像」について述べよ。 ＜評価＞ 優 ＜参考文献＞ 『第二版教職入門−専門性の探求・実践力の練成−』青木秀雄編（明星大学出版部） 2021年 6月実施 教職入門の科目終了試験で、優の評価を頂いた答案です。
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＜明星大学通信＞2021年 5月実施 科目終了試験 PA1080 特別なニーズ教育総論『優』
- ＜試験問題＞ 特別支援学級の制度及び、特別の教育課程について説明せよ。 ＜評価＞ 優 ＜参考文献＞ 『教員と教員になりたい人のための特別支援教育のテキスト 気付き、工夫して、つなげる。』小林倫代編著、藤井茂樹、廣瀬由美子、星祐子著（学研教育みらい） 2021年...
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＜明星大学通信＞2021年度 PA3100 教育課程論 2単位目
- ＜課題＞ 次の5問の中から2問を選択し、解答してください。 1. 学習指導要領の総則で教育課程の編成や実施に当たっての考え方や配慮事項が示されていることの重要性やそれらの生かし方について述べてください。 2. カリキュラム・マネジメントの必要性と三つの側面についてまと...
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＜明星大学通信＞2021年度 PA3100 教育課程論 1単位目
- ＜課題＞ 次の4問の中から2問を選択し、解答してください。 1. 教育課程の定義と、各学校が適切な教育課程を編成し質の高い教育活動を展開することの意義についてまとめてください。 2. これまでの学習指導要領の変遷について、それぞれの改訂で示された教育課程の特徴について...
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