資料:56,878件
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初等教育の相談と方法1
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初等教育相談の基礎と方法1 カウンセリングに必要な3原則として、ロジャーズが提唱したのは、①真実さ、②受容、③共感である。①の真実さについては、カウンセラーは、役割行動や防衛的態度を取らず、来談者の話に対して、彼らの感情や行動を受け止めなければいけない。また来談...
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社会2
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社会2 1 社会科は昭和22年から始まった。昭和22年から約10年間、社会科は社会生活についての良識を学ぶことに主眼を置かれていた。指導法については、従来の知識主義から大きく変わり、子どもたちが自分たちの興味に沿って学習を進めていく形がとられた。しかし、基本的な...
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社会1
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社会1 1 社会科と道徳教育の関係は、終戦後は密接なものであった。両者に共通する教育姿勢として、「これからの社会を生きる豊かな人格形成を目指す」とされていた。終戦後、日本側独自の対応として、公民科教育構想があった。従来の修身とは違った道徳性育成の教育を考え、公民...
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算数1
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算数 1 1 新学習指導要領では児童が算数の学習に対して、「目的意識持って学習に取り組む」活動を重視している。なかでも「言葉、数、式、図、表、グラフなどを用いたり」する活動を通して、児童が考えたことを発表したり、説明したりする活動は特に重視されており、その中でも線...
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政治学原論 分冊2
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課題 政党の概念・機能及び政党システムの分析枠組について説明しなさい
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政治学原論 分冊1
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課題 政治権力の概念と構造について論じなさい
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社会科・公民科教育法Ⅱ
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課題 教材全体を精読し、次の中から1問選択し、番号に必ず○印を付けて答えなさい。 1 第一章「現代社会」の教育内容に深く関連すると思われる自分自身の体験を一つ取り上げて、教材の記述を引用しながら論じなさい。 2 第二章「倫理」の教育内容に深く関連すると思われる自分自身...
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会社法一問一答組織編8
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会社法一問一答 組織編8 【上記役員等が第三者に対する責任の範囲に関して問題になる直接損害・間接損害意味説明】 直接損害:第三者が直接に損害 返済見込みのない借入等、支払見込みない商品等購入 間接損害:会社が損害を被った結果、第三者に損害が生じた場合 取締役の...
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会社法一問一答組織編6
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会社法一問一答 組織編6 【執行役が取締役同様に忠実義務・利益相反等の規制を受ける旨の規定の存在理由】 会419 取締役と同じく業務執行の決定及び執行行うから 【利益相反取引につき、その弊害(規制の必要性)ならびに取締役会設置会社及び非設置会社それぞれにおける規制の...
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会社法一問一答組織編7
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会社法一問一答 組織編7 【取締役・執行役が必要な承認を得ることなく会社の事業の部類に属する取引を行った場合の会社に対する損害賠償責任について、当該取引によって取締役もしくは執行役または第三者が得た利益を会社に生じた損害の額と推定するとされる理由】 会423② 理...
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会社法一問一答組織編5
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会社法一問一答 組織編5 【取締役会がその決定を代表取締役や他の機関に委ねることができない事項は何か+その理由】 事項:会362①にある事項 理由:重要な業務執行である以上、取締役全員の協議により適切な意思決定がなされることが求られるので。 【「重要な財産の処分及...
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国語(書写含む) 2
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国語(書写含む) 2 「話すこと・聞くこと」の学習の意義として、私は以下の3点を挙げることができる。①より良い人間関係の構築のため、②言葉で伝えあう力を高めるため、③社会の変化に対応するため。「話すこと・聞くこと」とは、日本語であるため普通に出来るのではないかと...
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