資料:56,502件
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放送英語report
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日本大学通信教育のレポート課題です。 ポイント、キーワード共におさえられており、流れもよくまとめられております、との講評をいただきました。 個別評価もオールAをいただきました。
- 660 販売中 2019/06/24
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佛教大学 教育実習1と3
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教師を目指すものとして今後どのような点に努力をすればよいと思うか? 学習指導要領を参考にしました。 また、現場の先生の意見も取り入れました。 第1章 パソコンを使いこなす 教師は事務的な仕事に追われ、子どもと接する時間が少なくなっているとの指摘がある。現実的な問題...
- 550 販売中 2016/05/11
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教育原理 望ましい教師の資質と条件はどのようにあるべきか述べよ
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教師とは一つの専門的職であり、誰でもすぐにできる業ではないと思う。 まず、これからの人間の歴史として「平和」「友愛」「協調」「相互連帯」「共存」「共栄」などを上げてこれを地上に実現することを目指してはじめなければならないとある。そして、文化の広範囲な普及ならび...
- 550 販売中 2006/01/25
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現代の社会福祉の概念は
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先行研究の中から社会福祉研究を代表する概念規定では孝橋正一氏によるものと、岡村重夫氏によるものが代表されるが、この二人は社会福祉をそれぞれ違った視点からとらえている。 孝橋氏は「資本主義制度の構造的必然の所産である社会的問題に向けられた合目的、補充的な公・私の社...
- 550 販売中 2009/05/21
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教育・青年心理学
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→古典的条件付けとは、「パブロフの犬」に見られる学習性の条件反射のことである。 本来、食物(無条件刺激)を口に入れると唾液が分泌される(無条件反射)が、このとき食物を運んでくる人の足音(中性刺激)を同時に聞く。これを繰り返し行うことで、足音を聞くと「食物が運ば...
- 550 販売中 2006/02/25
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集団援助技術(グループワーク)の展開過程についてまとめよ。
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「集団援助技術(グループワーク)の展開過程についてまとめよ。」 1 集団援助技術(グループワーク)の展開過程にいて 集団援助技術の展開過程は、準備期、開始期、作業期、終結期の4つの段階に分けて考えられる。効果的な集団援助技術を実践するためには、念入りな準備を行った...
- 550 販売中 2009/12/11
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