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深読み芥川龍之介（３）「蜜柑」論
- 深読み芥川龍之介（３）「蜜柑」論 －その技巧的側面についての一考察－ 菊池寛は芸術作品における内容的価値と 形式的価値の厄介な優劣問題について、当時の文壇の芸術至上主義者たちを相 手に 「文芸作品の内容的価値」と、題する評論で以下のような提言をしている。 ある作品を...
550 販売中 2009/12/28- 閲覧(5,031)
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保育原理 西洋近世教育思想史 リポート評価【A】
- 西洋近世教育思想史の流れの中で幼児教育に関する思想と業績を展開した人物は有名な人物としてコメニウス、ジョン･ロック、ルソー、ペスタロッチ、オーウェン、フレーベル、モンテッソーリと七人を挙げることができる。 まず始めにコメニウスであるが、近世教育思潮の初頭におい...
- 550 販売中 2009/09/24
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全体公開 2008/09/23
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西洋で生まれた科学技術の特徴と日本の自然観を比較する
- 西洋で生まれた科学技術の特徴と日本の自然観を比較する 西洋では17世紀の科学革命によって宇宙観や思想が一新された。当時は自然研究に宗教的な動機が伴っていたのである。その動機とは、ユダヤ・キリスト教にみられる「神の世界創造」つまり神が世界（自然）を作ったので、自...
- 550 販売中 2005/11/21
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ゲル濾過によるタンパク質の分離・精製
- ◇考察 今回の実習で用いたPD-10カラムは通常はタンパク質溶液からの脱塩やバッファー交換に用いられるセファデックスG-25を小さなカラムに詰め込んだものである。分子量5000以上の物質と1000以下の低分子を分けられる。今回の実習ではタンパク質（フィブリノーゲン）と色素（ビタ...
- 550 販売中 2005/07/31
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「社会保障の役割と機能について」
- １ 社会保障の意義 社会保障とは、「社会的に心配や不安のない生活」を意味し、わが国における社会保障は日本国憲法第25条「生存権」に基づき、第1項において「すべて国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」とあり、各人の生存権を保障し、それを実現することが...
- 550 販売中 2006/06/29
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64543/法政大学通信教育部/原価計算論Ⅱ/A+最高評価レポート
- 法政大学通信教育学部 合格評価を得た解答を、そのまま出品いたします。 出品者からのコメント 担当教官は採点基準として、指定教材に散りばめられた論点の網羅性を重要視している様です。この合格答案を参考として重要論点を効率的に把握して下さい。 問題本文 直接原価計...
- 2,750 販売中 2016/09/14
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【教育課程論】西欧の近代教育課程（論）の歴史的展開について、要点をまとめて述べなさい。
- 近畿大学豊岡短大 通信教育学部の合格レポートです。 参考にしていただければ幸いです。
- 550 販売中 2014/03/25
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基本プログラミング−Ｃ言語を用いて、アスタリスクの三角形を作成するプログラム
- 基礎プログラミングレポート 演習問題 ２-１５.１７、３-３.４ 課題日2005/10/27 提出日2005/11/10 はじめに C言語の基本的な使い方を学ぶ授業の課題で出されたレポート。 身長・体重を入力すると、標準体重を元に体型を診断するプログラム(if/elseでの条件分岐) 入力され...
- 550 販売中 2006/12/18
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５つのエッセイを自分で選んで、それぞれについて日本語で感想文を書きなさい
- 「５つのエッセイを自分で選んで、それぞれについて 日本語で感想文を書きなさい。」 「Sashimi」について 日本料理が好きな外国人は多い。だが、日本人はあまりそのことを知らない。それどころか日本料理は日本人にしか口に合わないと思っている人もいる。だからそのことを知...
- 550 販売中 2006/06/06
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