資料:56,230件
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東北福祉大学 科学的な見方･考え方 4単位目
- 環境問題に関するテーマを設定し、自分自身の考察を十分に入れて論じなさい。その際、論理の展開に適する資料を用い、本文においてその分析結果も述べなさい。 テーマ ＰＥＴボトル容器リサイクル回収率の現状 環境問題に関するテーマを「ＰＥＴボトル容器リサイクル回収率の現状」...
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東北福祉大学 科学的な見方･考え方 3単位目
- テキスト167ページの課題１について、テキストを参考にして論じなさい。その際、論理の展開に適する資料を用い、本文においてその分析結果も述べなさい。 課題１ 自然保護について論じよ。 自然保護として連想するのは、自然にある森林や水、野生生物を人間が保護することであると...
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東北福祉大学 家族法 2単位目 「日本の婚姻制度」について以下の内容を具体的に論じてください。
- 第３章の「日本の婚姻制度」について以下の内容を具体的に論じてください。 （１）再婚禁止期間について、（２）夫婦同氏の原則について （１）再婚禁止期間について 民法733条の再婚禁止期間として、「女は、前婚の解消又は取消しの日から六箇月を経過した後でなければ、再婚をす...
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【2017年度合格リポート】Q0102 東洋の歴史 第１設題 A判定
- 佛教大学の通信教育課程で、2017年度にA判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、公民、中学校社会課程のQ0102です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第1設題の「(b) 中国史上における王朝交替のなかから一つを選択し...
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【明星大学】病弱者の心理・生理・病理（２単位目）2017年度
- 知的障害者の生理・病理（１単位目）2017年度 明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。 一発合格をしたレポートになります。参考にどうぞ。 2017年の最新版になります。 〈出典〉 宮本信也『病弱・虚弱児の医療・療育・教育』、金芳堂、２０１５年 梅永雄二...
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【明星大学】病弱者の心理・生理・病理（１単位目）2017年度
- 知的障害者の生理・病理（１単位目）2017年度 明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。 一発合格をしたレポートになります。参考にどうぞ。 2017年の最新版になります。 〈出典〉 宮本信也『病弱・虚弱児の医療・療育・教育』、金芳堂、２０１５年 梅永雄二...
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【明星大学】重複障害・LD等教育の理論と実際（２単位目）2017年度
- 知的障害者の生理・病理（１単位目）2017年度 明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。 一発合格をしたレポートになります。参考にどうぞ。 2017年の最新版になります。 〈出典〉 梅永雄二・島田博祐編著『障害児者の教育と障害発達支援』、北樹出版、２０１...
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【明星大学】重複障害・LD等教育の理論と実際（１単位目）2017年度
- 知的障害者の生理・病理（１単位目）2017年度 明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。 一発合格をしたレポートになります。参考にどうぞ。 2017年の最新版になります。 〈出典〉 梅永雄二・島田博祐編著『障害児者の教育と障害発達支援』、北樹出版、２０１５...
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【明星大学】重複障害・LD等の心理・生理・病理（２単位目）2017年度
- 知的障害者の生理・病理（１単位目）2017年度 明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。 一発合格をしたレポートになります。参考にどうぞ。 2017年の最新版になります。 〈出典〉 梅谷忠勇・生川善雄・堅田明義編著『特別支援児の心理学‐理解と支援‐』、北...
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【明星大学】重複障害・LD等の心理・生理・病理（１単位目）2017年度
- 知的障害者の生理・病理（１単位目）2017年度 明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。 一発合格をしたレポートになります。参考にどうぞ。 2017年の最新版になります。 〈出典〉 梅谷忠勇・生川善雄・堅田明義編著『特別支援児の心理学‐理解と支援‐』、北...
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【明星大学】視覚障害者の指導法（１単位目）2017年度
- 知的障害者の生理・病理（１単位目）2017年度 明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。 一発合格をしたレポートになります。参考にどうぞ。 2017年の最新版になります。 〈出典〉 青柳まゆみ、島山由子編著『視覚障害教育入門』、ジアース教育新社、２０１２...
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【明星大学】肢体不自由者の指導法（２単位目）2017年度
- 知的障害者の生理・病理（１単位目）2017年度 明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。 一発合格をしたレポートになります。参考にどうぞ。 2017年の最新版になります。 〈出典〉 西川公司、川間健之介編著『肢体不自由児の教育』、財団法人放送大学教育振興会...
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