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ルミノールと色素（オレンジⅡ・メチルオレンジ）の合成
- (1)ルミノールと(2)色素（オレンジⅡ・メチルオレンジ）の合成 目的 ３-ニトロフタル酸にヒドラジン水溶液や亜ジチオン酸ナトリウムを作用させて、ルミノールを合成する。さらに、合成したルミノールを実際に発光させて、化学発光について理解を深める。 方法 教科書 Ⅳ-45～Ⅳ-...
990 販売中 2010/12/02- 閲覧(8,355)
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マックス＝ウェーバーの「プロテスタンティズムの倫理と資本主義の精神」を社会科学の例をだして論ぜよ
- 「社会科学の主要な役割は説明、理解、批判の３個とよく言われる、マックス・ウェーバーの『プロテスタンティズムの倫理と資本主義の精神』の議論を例にして論ぜよ」 社会科学は社会現象を説明し、解釈し、社会を批判することをその目的としている。社会科学はこの３つの課題、説明...
- 550 販売中 2008/01/02
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![[社会福祉士]相談援助演習[A評価]](/docs/944358321365@hc14/130589/thmb.jpg?s=b&r=1505090722&t=y "[社会福祉士]相談援助演習[A評価]")
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[社会福祉士]相談援助演習[A評価]
- 社会福祉士養成校のレポート課題における、「相談援助演習」科目の「事例研究の意義と方法について」について記述したものです。 100点満点中95点のA評価を頂いています。
- 550 販売中 2017/09/11
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全体公開 2008/09/09
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亜硝酸ナトリウムの定量
- １． 目的 ハムやソーセージなどの食肉加工品中の亜硝酸イオンの定量を行う。 さらに既知濃度の亜硝酸ナトリウムを試料に加え、算出された定量値から本実験の添加回収率を検討する ．方法 １−２個の乳鉢に細かく切った試料約２．５ｇを入れた ２−一方の乳鉢には蒸留水５ｍ...
- 550 販売中 2005/07/24
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看護実習 事前学習 手術室看護のガウンテクニック
- 事前学習の項目 目標…手術時ガウンテクニックを見学し、基本のポイントの～ 目的…①、② 術中の衛生を保持し術後感染症を防ぐ。②医～ 留意点…①～⑧ 滅菌ガウンは袖を通した時に手が袖口から～ 観察ポイント…①～④ 施行前･･･手指消毒は完成しているか～ ワードか...
- 550 販売中 2009/05/06
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佛教大学 S0608 体育概論 科目最終試験問題 最新版！
- 【佛教大学 S0608 体育概論 科目最終試験問題 最新版！】 佛教大学の「体育概論」の試験対策問題を掲載します。 設題ごとの参照ページも載せましたので、対象テキストと照らし合わせながら学習していただけたらと思います。 1. 学習指導要領の第１章総則の第１－３項体育・健康の...
- 660 販売中 2011/12/26
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社会福祉士国家試験用暗記カード①
- ホリス アメリカの心理学者（1907~1987）診断主義を継承。 『心理社会療法』『ケースワークにおけるパーソナリティ診断』 『マイナスに影響しあう内的・心理的原因と外的・社会的原因の相互作用を吟味し、その上で個人が生活環境の中で自らの要求を十分に満足できるために援...
- 550 販売中 2009/03/23
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【佛教大学】P6103 英語学概論 試験対策 7題 2016年度合格済み【科目最終試験】
- 【佛教大学通信】P6103 英語学概論の科目最終試験対策7題セットとなります。 2016年度合格済みです。 ①「グラウンディング(grounding)とは何かを具体例とともに説明しなさい。」 ②「生成文法と認知言語学はどこが本質的に違うか、具体例と共に論点を挙げなさい。」 ③「...
- 990 販売中 2017/03/22
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「生きる力」について
- １．学習指導要領でいう「生きる力」とは 中央教育審議会は、1996年7月の第一次答申で、〔生きる力〕とは、?「自分で課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、行動し、よりよく問題を解決する資質や能力」、「自らを律しつつ、他人とともに協調し、他人を思いやる心や...
- 550 販売中 2006/08/19
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法科大学院志望理由書 法曹としての適性
- 第１表 法曹としての適性 適性の説明 私が有する法曹になるための適性能力として「討議・交渉能力」「情報収集能力」「専門分野の知見」「人間の悲
- 2,750 販売中 2008/03/21
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