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資料:52,751件

  • 発達心理学 科目試験
  • 平成31年度姫路大学通信教育課程「発達心理学」の科目試験解答例です。 試験では問3が出題され、評価はAでした。 問4 愛着形成の4段階について簡潔に述べなさい。 問5 道徳性の発達段階について簡潔に述べなさい。 ※解答例は問4と問5のみです。
  • 660 販売中 2019/11/25
  • 閲覧(3,149)
  • 臨床医科学Ⅱ 設題1
  • 平成31年度姫路大学通信教育課程「臨床医科学Ⅱ」の合格済レポートです。 「虚血性心疾患について説明しなさい。」
  • 660 販売中 2019/11/22
  • 閲覧(2,503)
  • 死生観
  • 20 × 20 講 義 の 中 で 、 ク ラ ス メ イ ト の 死 生 観 の 一 部 を 知 り 、 や は り 同 じ 職 業 で も 、 死 に つ い て は 、 色 々 な 考 え が あ る の だ な と 思 っ た 。 正 解 の な い こ と で あ る た め 、 死 に つ い て の 考 え は 、 そ の 人 の 年...
  • 550 販売中 2019/11/18
  • 閲覧(4,994)
  • 日本国憲法と人権の歴史的背景
  • 日本国憲法と人権の歴史的背景 日本国憲法とは第二次世界大戦のあと、GHQの指導の下に作成されたものであり、憲法を持 つことは近代国家の一条件であるといっても過言ではない。 一般に日本国憲法の原則は国民主権、基本的人権の尊重および平和主義の三点であるとい われている。...
  • 660 販売中 2019/11/15
  • 閲覧(3,405)

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