資料:52,547件
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障害児心理 第2設題
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「多動性障害、学習障害について、定義、分類、原因、特徴を述べよ。」 多動性障害とは,年齢あるいは発達に不釣り合いな注意力,又は衝動性,多動性を特徴とする行動の障害で,社会的な活動や学業の機能に支障をきたすものである。また,7歳以前に現れ,その状態が継続し,中枢神...
550 販売中 2008/07/06
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日露戦争の必然性
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日露戦争の必然性~世界への、そして情報化社会への第1歩~ 日露戦争とは、その概要を端的に述べてしまうと、「明治37年(1904年)2月の開戦から翌明治38年(1905年)8月のポーツマス講和会議までの18ヶ月にわたり、満州・朝鮮の支配権をめぐって日本とロシアと...
550 販売中 2008/07/15
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心理学入門~科目最終試験ヤマ当てセット~
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「ストレスの概念を説明し、望ましい対処のしかたについて考察せよ。」 ストレスとは、もともと「圧力」や「圧迫」、「苦悩」などを意味する言葉であったが、セリエによって「外界のあらゆる要求によってもたらされる身体の非特異的反応」を表す概念と提唱された。 セリエのスト...
2,200 販売中 2008/07/15
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「読む」「書く」
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「『読む』『書く』という2つの観点から遠隔学習の特徴を説明し、対面学習での『読む』『書く』との違いを説明しなさい。自分の学習経験を点検して説明すること。」 遠隔学習と対面学習には、「学習」という共通点がある。そして、その「学習」において「読む」「書く」という2つの...
550 販売中 2008/07/15
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教育社会学1
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設 題 ⇒「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するかについて学力の視点から述べよ。」 学歴社会とよく混同される言葉に、高学歴社会がある。高学歴社会とは、単に「高学歴者の多い社会」を意味する言葉であり、具体的には、高校卒業後の高...
550 販売中 2008/07/17
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教育心理学 2
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子どもの「不適応行動」について述べよ。 (1)不適応行動の意味 不適応について述べる前に、まず「適応」とは何か。適応とは人が環境との間で調和の取れたよい関係を保っている状態をいう。 子どもの発達過程において、乳児期には欲求不満に起因した反抗やかんしゃくもちなどが...
550 販売中 2008/07/19
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アジアに学ぶ視点について述べ
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「アジアに学ぶ視点について述べ、これからの我が国の国際協力のあり方について論ぜよ。」 1.アジア観について (1)日本人のアジア観:日本は、国際社会のなかでは、アジア諸国の一つと位置付けられている。しかし、そのアジアと言う括りの中に、日本以外にどんな国が名を連ねて...
550 販売中 2008/07/20
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日本の社会福祉の歩みについて述べなさい
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「日本の社会福祉の歩みについて述べなさい。」 1.わが国の社会変化 明治時代以降、経済社会の近代化による社会構造の変化は、社会通念の見直しを起こした。大きな流れでは、経済面では、産業の高度化として、製造業が次第に拡大し、この結果、社会構造として、農村地域から都市...
550 販売中 2008/07/20
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歴史学レポート[1]
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歴史学Ⅰレポート アジア太平洋戦争 アジア太平洋戦争の始まりと目的 日本の海軍機動部隊がハワイの真珠湾を攻撃したのは、一九四一年一二月八日の朝三時二〇分(日本時間)でした。普通は、真珠湾攻撃によって太平洋戦争が始まったと言われています。しかし、実は陸軍の精鋭部隊...
550 販売中 2008/07/22
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育児休業の取得はなぜ進まないのか
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なぜ育児休業の取得は進まないのか (1)進まない育児休業の取得 わが国において「育児休業」なるものの取得が初めて法的に認められたのは、今から35年前の1972年、「勤労福祉婦人法」が施行された時のことであった。それから幾度もの法改正や新法制定を経て、20年後の1...
550 販売中 2008/07/22
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同和教育
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「同和教育の意義・歴史を概括し、学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方について述べなさい。」 ⇒○同和教育の意義 同和問題とは、日本歴史発展の過程において形成された身分階層構造に基づく差別により、日本国民の一部の集団が経済的・社会的・文化的に低位の状態...
550 販売中 2008/08/06
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学校教育職入門 求められる教師の資質
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現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまと めなさい。 ■はじめに 「あらゆる教育の問題は教師の問題に帰着する」ということばがあるように、教育における教師の役割は重要な位置にある。様々な問題を抱える学校現場において、より良い教育の実現を展望するとき、教...
550 販売中 2008/08/10
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