資料:52,547件
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公民的資質の育成を目指した社会科授業のあり方
- 公民的資質の育成を目指した社会科授業のあり方 まず考えたいのが、「公民的資質」の意味だ。辞書によれば、「公民」とは「国家の政治に参加する権利をもつものとしての国民。市民。」という意味。つまり一言で言えば「大人」であるが、ここでは単に年齢が２０歳以上の者を指すの...
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４５１ 教育方法学 １単位目
- 教育方法学 １単位目 ① 『系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。』 現在の教育方法は、系統学習と問題解決学習と言う、大きく二つの類型に分けることができる。 系統学習は、系統立てて配置された学習内容を、順番に学習していく学習方法を言う。短時間...
- 550 販売中 2010/01/27
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教育社会学1 佛教大学 レポート
- 年度：2009 評点：A 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。 ⇒ 1．学歴社会 学歴社会とは、「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」を意味す...
- 550 販売中 2010/01/27
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児童心理学 【４単位目】
- 児童心理学 【４単位目】 １．向社会的行動とその発達にかかわる要因について述べなさい。 ２．自己概念の形成過程について述べなさい。
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「心理療法について述べよ。」 A評価
- 「心理療法について述べよ。」 現代は、身体疾患の50%～70%が心因性であるといわれる、「ストレス社会」であり、大人だけでなく子どもでさえも精神的な負担を抱えている。不登校や躁うつ病、神経症などは、本人が知らず知らずのうちになんらかのストレスに対応しようとするもので...
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カント哲学 レポート 自由と決定（自然必然）の問題
- カント哲学 レポート 自由と決定（自然必然）の問題 問⑴ 純粋理性の二律背反（アンチノミー）のひとつ，自由をめぐる二律背反を示す二つの命題，すなわち「世界には，自由による原因がある」「いかなる自由もなく，すべてのものは自然である」という命題はどのような意味で二律背...
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聖徳大学 教育課程論 第2課題第1設題
- 第２課題第１設題 寺子屋とは江戸時代に一般庶民を対象として設けられた教育施設のことである。 江戸時代は兵農分離のため武士階級が集中して城下へ住むようになり、江戸や京都などの城下町が急速に発展し都市化していった。また米の出来高を単位とする石高制と貨幣経済が並行し...
- 550 販売中 2010/02/12
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聖徳大学 教育社会学 第2課題第1設題
- 第２課題第１設題 日本の学歴社会は今新たな局面を迎えようとしている。「大学全入時代」「格差社会」「教育格差」などのキーワードに表される現象がこれを示している。このレポートでは学歴社会の成り立ちと今日の学歴社会が抱える問題点を考察していく。 戦後の日本で学歴社会...
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聖徳大学 児童学の心理学的基礎Ⅰ 第２課題第１設題
- 第２課題第１設題 日本心身医学会は１９９１年に心身症について次のように定義している。「心身症とは身体疾患の中で、その発症や経過に心理社会的因子が密接に関与し、器質的ないし機能的障害が認められる病態をいう。ただし、神経症やうつ病など、他の精神障害に伴う身体症状は除...
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