資料:52,547件
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専門職としての教員をどのように考えるか
- 日本では１８７２年「学制」の発布により、近代学校が成立する。政府は太政官布告「学事奨励に関する被仰出書」を発して、国民に学校を設置する趣旨を説明した。この文書の趣旨は、学問を通じて知識や技術を身につけてこそ人々は仕事で成功し、生活を成り立たせることができる。そ...
550 販売中 2006/01/05- 閲覧(2,382) コメント(2)
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祖父母の世代と自分の世代の家族意識の違い
- 最近、家庭内暴力や幼児虐待、介護疲れによる家族間での虐待が増えてきている。それにともない、家族のあり方が強く問われてきている。そこで、祖父母の世代と自分の世代の「家族」意識の違いを、祖父母の世代と現在の生活の変化という現象を通して考えていきたい。 家族とは何だ...
- 550 販売中 2006/01/06
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大衆教育社会のゆくえ
- まず、高学歴、高偏差値とはなんだろうか。いわゆる偏差値エリートと呼ばれる人たちは解答が一つしかない問題を解くのは得意だが、いくつもあるような複雑な問題は不得手としている。それは幼い頃から、誰かによって問題を与えられ、巻末の解答集によって自分の答えが正解かどうか...
- 550 販売中 2006/01/07
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日本語と英語の愛の表現
- ドラマの台詞などで「あなたのことは好きです。でも、愛していません。」という言葉をよく耳にします。この台詞の中には、好き「like」と愛している「love」が使われている。しかし、「ごめんなさい。お付き合いできません。」と言った意味を含んでいる。このような日本人特有の愛...
- 550 販売中 2006/01/08
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DNA修復機構について
- 1. はじめに 染色体DNAは遺伝情報の保持、伝播という生命の本質に関わる重要な機能を果たすための物質として安定性を求められる一方、さまざまな原因によって損傷を受けることはずいぶん前から取沙汰されている皮膚がんと紫外線の関係などで常識となっている。だがDNAの損傷は一...
- 550 販売中 2006/01/10
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思春期と青年期のとらえ方に関する一考察
- 今回のレポートのテーマは「心理学的に人間の発達を理解しようとする際に、思春期と青年期をことなる段階としてとらえるべきと考えるか、思春期を青年期に含めてとらえるべきか、あるいはもっと別のとらえ方をするべきか」ということであるが、いまだに研究者の間で意見の一致が見...
- 550 販売中 2006/01/11
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磁性 履歴曲線 ヒステリシス曲線
- ?ヒステリシス曲線 材料がもつ様々な磁性を知ることができる。 保磁力Hcの大きな磁性材料を硬磁性材料と呼び、永久磁石材料として応用される。残留磁束密度Brが大きくHcが大きなほど、蓄えられる磁気エネルギーが大きくよい永久磁石となる。保磁力の小さな磁性体を軟磁性材料と...
- 550 販売中 2006/01/11
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近代日本の政治の歴史
- 憲法発布後10年 藩閥勢力‐「超然主義」「超然内閣」 政党ではなく藩閥が一致協力して天皇にかわって国政の責に任ずる 初期議会期 「超然内閣」vs「民党」 憲法第67条 議会の予算審議権の制限の問題 政府vs衆議院 明治24/5/6 第一次松方内閣 民党「政費節減・民力休養」に対...
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自閉症についての一考察
- １． 自閉症の定義 簡単に言うと、自閉症は発達障害で、特に対人関係に障害がある。 ＤＳＭ−?の診断基準に基づくと、 ? 対人的相互作用の質的障害 ? 意思伝達の質的障害 ? 行動、興味、活動が限定され、反復的で常習的 2．自閉症の原因 神経系の異常、遺伝的要因、染色体...
- 550 販売中 2006/01/11
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