資料:52,540件

  • 2017_【PN5230】読書と豊かな人間性1
  • 2017 年度 PN5230 読書と豊かな人間性 1 単位目 1.児童・生徒の読書活動の推進における学校図書館、公共図書館、家庭、地域の連携・協力関係について、あなたの身近な公共図書館における取組みを調べ、考察しなさい。 使用教科書:『読書と豊かな人間性の育成』天道佐津子 ...
  • 1,100 販売中 2020/05/11
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  • 英語科教育法セミナーⅢ 合格レポート
  • 英語科教育法Ⅲ 平成29年・30年度課題 講評:ロールプレイを中心とした4技能指導について明確に論じられています。学習者の興味も考慮されている点が評価できます。 【課題】 通信教育教材の第一章「外国語学習の条件」、第二章「学習者について」、第三章「文法の指導法」...
  • 880 販売中 2020/05/11
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  • 国文学講義Ⅰ(上代) (M30500) 2019~2022 課題2
  • 【日大通教】国文学講義Ⅰ(上代) (M30500) 2019~2022年度 課題2 合格リポート 【課題】 万葉時代の律令国家における法通制度や旅について説明しなさい。また、『万葉集』における羇旅歌について、内容や性格、特色について具体的に歌をあげて説明しなさい。 「わかりやすい...
  • 660 販売中 2020/05/08
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  • 肢体不自由児の生理と病理 最終
  • 【合格済】肢体不自由児の心理・生理・病理 科目最終試験対策 6題セット 1.脳性麻痺の定義と分類、原因について述べ脳性麻痺児に対する支援方法について述べよ 2.脳性麻痺の原因とその症状と教育的対応について 3.脳の機能局在の視点から器質障害の病理と症状について説明せよ...
  • 550 販売中 2020/05/08
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  • S0101 教育原論 第1設題 第2設題 リポート
  • A判定で合格済みです。 第1設題「ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。」3414字 第2設題「ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。」3235字 テキストだけでなく、参考文献も用いてしっかりと書いています。 当...
  • 1,100 販売中 2020/05/07
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  • 初等家庭科教育法1・2単位
  • レポート課題 1単位目 1.小学校家庭科におけるグループ学習の意義について説明しなさい。またグループ学習を行う と、より効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい。 2.小学校家庭科の評価の観点と趣旨について簡単に説明しなさい。...
  • 550 販売中 2020/05/07
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  • 日本大学通信教育部 合格レポート 2019~2022年 社会政策論分冊2
  • 講評 キーワードに留意してまとめられています。全体を通して参考文献に依拠している印象を受けますので、例えば、減免措置についてより具体的にまとめてみるなどの工夫があるとよかったと思います。また参考文献の欄にも失火入り明記することを付言します。 参考文献:増補改訂...
  • 2,200 販売中 2020/05/07
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  • 生涯学習論 課題1 合格レポート 日本大学通信教育部
  • この課題は2016年に書きましたが、2019年~2022年度の課題リポートと内容は同じです。 課題1 各地の教育委員会などの行政や民間団体などが取り組んでいる生涯学習に関する具体的な事例を取り上げ、これを踏まえながら生涯学習と社会教育の共通点と違いについて述べなさい。その...
  • 550 販売中 2020/05/07
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  • 教育原論
  • 2020年度最新版です。レポート作成の参考にお役立てください。
  • 1,100 販売中 2020/05/07
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