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資料:52,525件

  • 恐喝と権利行使
  • 恐喝と権利行使 事例 債権者Aは、豪邸に住むBが弁済期を過ぎても100万円の債務を弁済せず、誠意も見せないのに憤慨し、来訪の目的を告げずに「こんにちは」といい、Bの妻Cが「中へどうぞ」と言ったが、B自身は「玄関のここで用件があれば聞く」といったのに対し、無言のまま玄関か...
  • 550 販売中 2010/02/23
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  • P6703人権(同和) 科目最終試験 解答
  • P6703 人権(同和)教育 ①学校教育における人権(同和)教育のあり方について実践にふれながら論じること。 5月午前 学校教育において「同和教育」の施策はどのように展開されてきたのだろうか。以下のA~Dが「何を目指し」「どのように」取り組まれてきたのか、またそれぞれの...
  • 550 販売中 2010/02/23
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  • 雇用とジェンダー
  • 第1 基礎理論 1 はじめに 昭和40年代から50年代にかけて、男女雇用差別訴訟の論点は、結婚退職制度、女子若年定年制、男女別定年制、女子のみを対象とした整理解雇基準などの雇用継続に関する差別の問題であった。しかし、定年・退職・解雇についての差別を明文で禁止する「雇用...
  • 770 販売中 2010/02/23
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  • ES2009年NTTドコモ
  • 2009年 NTT Docomo エントリーシート 質問1:NTTドコモを志望される理由は何ですか?( 400文字 ) 私は最新の技術の動向を察知し研究することで、より豊かな社会を創り出す仕事に魅力を抱いています。特に、ユビキタス社会の発展とライフスタイルの変化に貢献する技術やサービス...
  • 550 販売中 2010/02/22
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  • 学校教育職入門
  • 学校教職員入門レポートA判定です。参考にどうぞ。 現代の「教師に求められている資質とは何か」についてまとめた上で、あなたはどのような教師になりたいかについて述べてください。 現代の「教師に求められている資質とは何か」を述べるにあたり、1996年、中央教育審議会に...
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  • 米文学史1 -ポー・トウェイン- 【A判定】
  • 『エドガー・アラン・ポーとマーク・トウェイン について述べよ。』 エドガー・アラン・ポー(1809~1849)は、その波乱に満ちた短い生涯の中で、数多くの編集業をこなす傍ら、短編小説、詩、評論の3分野で多大なる業績を残した。 ポーの短編小説のほとんどは雑誌に寄稿されたも...
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  • 米文学史2 -ロストジェネレーション- 【A判定】
  • 『ロスト・ジェネレーションの作家について 具体的に作品をとりあげて述べよ。』 ロストジェネレーション(失われた世代)とは、戦争に参加し、その体験を身に背負い、アメリカに帰った後に再びヨーロッパに渡った人物たちのことであり、そのような人物を扱った作家が、ロスト・ジ...
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  • 英文学史2 -ヴィクトリア小説- 【A判定】
  • 『ヴィクトリア時代の小説について、 当時の社会背景なども考慮しながら述べよ。』 新時代の幕開けを示すかのようにヴィクトリア女王(1819~1901)が1937年に即位し、産業革命による経済の発展が成熟に達することで、イギリスは安定した秩序を保ちながらかつてない発展を遂げた。...
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  • 美術概論 国語科概論 社会科概論 理科概論レポート4教科 セット
  • 美術概論 図画工作科の学習指導において、「楽しい授業」、「わかる・できる授業」は、どのようにして構築されるのか、自分なりに両者を定義づけて述べなさい。その際、手段的美術教育論およびそれへの批判との関連づけを行うこと。 国語科概論 「人がことばを学ぶことの実質や...
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  • 教育言論・教育社会学・教育心理学のリポート3セット
  • 教育言論・教育社会学・教育心理学のリポート=合計6設題です。(4単位のものを3教科×2設題)になります!! (2010/2/10現在) すべてA判定のものです^^★ 教育言論 1*「ペスタロッチ―の教育学(直観の原理など)について考察せよ」 2*ジョン・ロックにおける...
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