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佛教大学通信教育部 S0104 教育方法学 第一設題
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『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』
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佛教大学通信教育部 S0613 社会科概論
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『本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成20年版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。』
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佛教大学通信教育部 S0617 社会科教育法
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『平成20年度版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第3学年~第6学年の単元から任意で1単元を選び、その単元について指導の概要を説明しなさい。その際、児童の学習活動を具体的にイメージして論述すること。』
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佛教大学通信教育部 S8105 理科教育法Ⅱ
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『(1)子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。(2)そのうち1つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例(授業の展開例)を示せ。』 (1)日本の気候は北と南では著しく違い、そこに存在する自然、そこで起こる自...
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介護等体験研究 レポート
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なぜ介護体験が小学校・中学校の普通免許状の取得の ために必要なのかを論述しなさい 平成9年、「小学校及び中学校の普通免許状授与に係る教育教員免許法の特例等に関する法律」が制定された。これにより、平成10年度の大学等の入学者から、小学校及び中学校の教諭の普通免許状...
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家庭科教育法・科目最終試験6設題
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【 家庭科教育法 】 科目最終試験 対策 6設題 ******* 目次 ******* 1.新しい小学校学習指導要領の「目標」を示し、家庭科で育てたい力について述べなさい。 ↑ 学習の要点1「新小学校学習指導要領 家庭科「目標」を熟読し、家庭科で育てたい力について考える。」に関...
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血液浄化療法基礎
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1、血液浄化療法の種類 2、腎臓の働き・腎不全 3、血液透析の原理 4、血液透析に必要なもの 5、透析患者さんの食事 6、長期透析の合併症 7、透析資料
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S0616国語科教育法__科目最終試験_全6題セット
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①「書く文章の種類」を具体的に示し、その違いを明確に説明するとともに、「低学年」「中学年」「高学年」別に、「書くこと」についての発達と指導の方法について、具体的に述べなさい。 西尾実は書く文章の種類を、「通信」「記録・報告」「通報」「論文」「創作」の5つに分類し...
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S0616国語科教育法_合格済レポート
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設 題 「新たな時代を拓く国語科教育を具現化するための方法」を複数あげ、それぞれを展開するにあたって留意しなければならないことがらについて考察を図りなさい。その際、国語教育の意義、国語科教育の構造及び今日的課題をふまえるとともに、三領域一事項すべてにふれること。...
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451 教育方法学 テスト対策 模範解答 明星大学
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451 教育方法学 テスト対策 模範解答 明星大学 模範解答 明星大学 通信教育 明星大学通信教育部 科目試験 これだけやれば過去問をほぼ網羅してます。
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コメント(1)
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