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資料:52,525件

  • 学校制度と社会 第1分冊
  • 本レポートでは、日本における近代以前の学校制度と現在の学校制度のいくつかの違いに注目し比較しながら、これからの学校制度の在り方についても考えていく。 まず近代以前(江戸時代)と現在の学校制度の違いは学校系統において顕著にみられる。この時代は主に藩が主導として行...
  • 550 販売中 2010/04/14
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  • 社会科指導法 第2分冊
  • 今回は具体的には第4学年の「ごみのしまつと再利用」の単元の、特にごみ処理を中心とした内容に沿いながら、問題解決的な学習指導の進め方について考察していくこととする。 まず第一の段階の児童が問題に気づく段階であるが、ともすればこの段階こそが指導者にとって一番難しい...
  • 550 販売中 2010/04/14
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  • 社会科指導法 第1分冊
  • 学習指導は一般的に、指導目標、学習指導、評価、という一連の過程によって展開される。教材研究はこの指導目標を達成するためにはどうすればよいかという計画の一つである。ここで教材研究は大きく二つに分けることができる。一つ目は指導内容を研究史、教師自ら教材を開発し作成...
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  • 教師論 第2分冊
  • 教員養成制度の歴史の流れとはどのようなもので、またそこにある問題点は何か。これらのことについて、学校での教育が仕事として社会的に確立された、近代学校教育制度発足以降の教員養成を、歴史的事象を中心に考察していく。 1872年8月に「学制」が発布されたことにより、...
  • 550 販売中 2010/04/14
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  • 理科指導法 第1分冊
  • 1.帰納的思考と演繹的思考 帰納的思考とは、事実の観察から法則の陳述へと進む思考過程である。できるだけ多くのデータを集め、それらの共通点に着目し、結論を導きだすものである。 演繹的思考とは逆に、前提としてある法則から、順序立てた仮定によって最終結論を導き出す...
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  • 体育科指導法 第2分冊
  • 近年運動好きで体育嫌いな子どもが増えているようだが、その原因のひとつに教師が体育授業の形態をうまく活用できていないという現状があるのではないだろうか。今回授業形態を考察することで、まず体育授業の形態にはどのようなものがあり、そしてそれらをどのように活用していく...
  • 550 販売中 2010/04/14
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  • 体育科指導法 第1分冊
  • 生涯スポーツという概念のもと、近年運動の大切さがいろいろなところで叫ばれている。それにもかかわらず、子どもの運動習慣は減ってきている。このような現状だからこそ考えなければならないことは何なのか。この疑問に沿い、運動遊びやスポーツ活動の必要性を考えていかなければ...
  • 550 販売中 2010/04/14
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  • 中小企業論②
  • 中小企業は、大企業とは異なった条件で資金調達をし、また金融面でさまざまな問題に直面している。 世界的不況を招いた第一次大戦後の影響で、日本の中小企業問題は、長期不況における物価下落を目の当たりにすることとなった。この現象は、銀行から融資を受ける債務者にとって負...
  • 550 販売中 2010/04/14
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  • 経営学②
  • 日本企業のコーポレート・ガバナンスの特徴・問題点と改革について
  • 550 販売中 2010/04/14
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  • マーケティング②
  • 狭義における販売促進は、流通業者を対象とする販売促進・消費者を対象とする販売促進・社内を対象とする販売促進の三つに分類することができ、これらを相互に関連させた販売促進の実施が望ましいとされている。 (一)流通業者を対象とした販売促進 ディーラー・ヘルプスと称さ...
  • 550 販売中 2010/04/14
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  • マーケティング①
  • 商業者の仕入れ行為は、最終的には消費者への再販売において購買を目的とするものであるから、仕入れるに値する商品は、購入者のニーズに応じた物でなければならない。そのため、どのような商品を・どこから・どれだけ・いくらで仕入れるべきかの判断基準、つまり「適正な商品を、...
  • 550 販売中 2010/04/14
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