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幼児保育の基本と教科「生活」の目標と内容との関連や連続について具体的に考察せよ
- （１）幼児保育の基本 環境は幼児が自分を取り巻いている物や人に向かって主体的に意欲を持って取り組むことで、はじめて幼児にとって有益な意味を持つようになるのである。幼児の教育にとって環境は重要な条件となり、環境を通して行う保育が基本となる。その時の重視する点を述...
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幼児保育の基本と教科「生活」の目標と内容との関連や連続について具体的に述べよ
- 環境は幼児が自分を取り巻いている物や人に向かって主体的に意欲を持って取り組むことで、はじめて幼児にとって有益な意味を持つようになるのである。幼児の教育にとって環境は重要な条件となり、環境を通して行う保育が基本となる。その時の重視する点を述べたい
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幼児の生き生きとした造形活動を促す導入時の「言葉かけ」、「環境設定」のあり方について述べよ。実際に制作し、させた経験、身の回りで見聞きした子どもの事例をあげながら述べること。
- まず、造形遊びとは、ただ単に材料を経験しているのではなく、自分で決めた目標に向かって進んでいくときに起こる様々な「混乱」や「偶然」や「予想できないこと」を、自分の中に取り入れながら対処していく過程の楽しさを経験することである。では、子どもたちがより楽しく、わく...
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学習指導案の意義と作成の留意点について
- 教師は、授業を行う場合、事前に「学習指導案」を作成する。そして事前に綿密な検討が個人および集団でおこなわれ、直前まで何回も書き直しをするときもある。そうして自らの授業の目標、内容を認識し、明確にしていく。同時に、子どもの視点に立ち、どのくらい構想できるかと言う...
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社会科教育法_第1設題
- 設 題 平成２０年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第３学年～第６学年の単元から任意で１単元を選び、その単元について指導の概要を説明しなさい。その際、児童の学習活動を具体的にイメージして論述すること。 (1)社会科改訂の...
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社会科教育法_科目最終試験_全6題セット
- ①小学校社会科の単元の中から任意で1単元を選び、その単元で認識(=理解)させたい内容について説明しなさい。解答の冒頭に単元名と指導学年を明記すること。 「わたしたちが住んでいる県」・・・第4学年 中学年においては、地域の地理的環境、人々のくらし、産業などに対する理解...
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671社会科教育2単位目word版合格レポート
- 671 社会科教育 2単位目 合格レポート ------------------------------------＜レポート課題＞------------------------------------------ １ 社会化の創設から現在までの社会科の歴史についてまとめなさい ２ 次の事項について、それぞれに調べなさい (1)初期社会科 (2)公民教育...
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758初等家庭科教育法２単位目 word版合格レポート
- 758 初等家庭科教育法 ２単位目 合格レポート ------------------------------------＜レポート課題＞------------------------------------------ １、小学校家庭科における個別指導の意義について説明しなさい。また個を生かす指導例を１つ挙げ、具体的に説明しなさい。 ２、「環...
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641国語科教育２単位目word版合格レポート
- 641 国語科教育 ２単位目 合格レポート ------------------------------------＜レポート課題＞------------------------------------------ 日本語における外来語の功罪について論じなさい。 ----------------------------------------------＜講評＞---------------------------...
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641国語科教育１単位目word版合格レポート
- 641 国語科教育 １単位目 合格レポート ------------------------------------＜レポート課題＞------------------------------------------ 「現代日本語における敬語の特色・問題点について論じなさい」 ----------------------------------------------＜講評＞---------------...
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勅法Ｌｅｇｅｓと学説法Ｌｕｓについて
- １．初代ローマ皇帝アウグストゥスは、不安定な共和制にピリオドを打ち、元首政を開始したが、形式の上では共和制的支配を崩さずに「法による支配」を確立した。このような社会の中で、法学は国家権力と結合し、最盛期を迎えることとなった。 この時代の法学を特徴づけるものは、...
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ローマ法継受
- １．ローマ帝国においては、古代においては例外的に取引が活発に行われ、その取引にまつわる紛争とその解決方法についての先例が積み重ねられ、それらは６世紀に皇帝ユスティニアヌスの命により「ローマ法大全」として集大成された。ローマ帝国滅亡後の中世ヨーロッパにおいてはロ...
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