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資料:52,525件

  • ★000459 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 3単位目
  • 000459 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 2単位目 ≪課題≫ 1.エリクソンの心理社会的危機について説明し、さらに児童期までの危機の段階を説明せよ。 2.近年の教育改革の動向について、自分の関心のある動向の要点をまとめ、見解を述べよ。 ≪講評≫ 1,2ともに、よくまとめています。 ...
  • 550 販売中 2011/10/31
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  • ★000459 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 1単位目
  • 000459 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 1単位目 ≪課題≫ 1.自分自身のこれまでの教育体験をふまえ、自分の視点で教育観を述べよ。 2.「学力」とは何かについて考察せよ。 ≪講評≫ 1.ご自分の教育体験を根拠に詳しくまとめられたレポートです。 2.学力観の史的変遷をふまえ、今後の...
  • 550 販売中 2011/10/31
  • 閲覧(1,470) コメント(1)
  • 佛教大学 人権(同和)教育 科目最終試験対策 6問
  • S0536 人権(同和)教育・科目最終試験対策 過去問を調べ、佛教大学通信教育部の2010~11年度の科目最終試験対策として作成しております。 教科書を参考に要点をまとめて、効率よく試験勉強できるように作成しています。 制作にはかなり時間を要しましたが、この資料のお陰で一度...
  • 550 販売中 2011/10/28
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  • ★000458 児童心理学 4単位目
  • 000458 児童心理学 4単位目 課題 向社会的行動とその発達にかかわる要因について述べなさい。 自己概念の形成過程について述べなさい。 講評 どちらも要点を押さえ、よくまとめられています。 1 社会的な規範から逸脱したり、他者に何らかの害を及ぼす行動を反社会的行動といい...
  • 550 販売中 2011/10/28
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  • ★000458 児童心理学 3単位目
  • 000458 児童心理学 3単位目 ≪課題≫ 知能の発達に影響する環境的要因および心理的要因について述べなさい。 フラストレーション耐性について説明し、その育成の要因について述べなさい。 ≪講評≫ どちらも要点を押さえ、よくまとめられています。 1 知能については、その中核...
  • 550 販売中 2011/10/28
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  • ★000458 児童心理学 2単位目
  • 000458 児童心理学 2単位目 ≪課題≫ 1.幼児期における生活習慣の形成について説明し、その発達的意義について述べなさい。 2.思考推進機能・行動調整機能の分化について説明しなさい。 ≪講評≫ 生活習慣についてよくまとめられています。 言語の発達や機能が整理できていま...
  • 550 販売中 2011/10/28
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  • ★000458 児童心理学 1単位目
  • 000458 児童心理学 1単位目 ≪課題≫ 1.横断的方法・縦断的方法、発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。 2.愛着(アタッチメント)の形成とその発達的意義について述べなさい。 ≪講評≫ よくまとまっています。 愛着の形成過程についてボウルビイの分類を押さ...
  • 550 販売中 2011/10/28
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  • ★000583 教師論 2単位目
  • 000583 教師論 2単位目 ≪課題≫ 1.現代の教員に求められる資質と能力について論述せよ。 2.教職者に求められる教育愛について論述せよ。 ≪講評≫ 1.答申を手掛かりに現代の教員に求められる資質能力について検証されています。 2.教育愛の特質について、要点をおさえて...
  • 550 販売中 2011/10/28
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  • ★000583 教師論 1単位目
  • 000583 教師論 1単位目 ≪課題≫ 1.教員養成の歴史について論述せよ。 2.教職の専門性について論述せよ。 ≪講評≫ 1.教員養成の歴史が的確にまとめられています。 2.専門職としての職責に論及されています。 1 時代の変遷により社会事情・教育事情が変化し、教員養成制...
  • 550 販売中 2011/10/28
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