資料:52,525件
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生徒指導・進路指導２００１３－２
- 設題２．児童・生徒理解の必要性と機能、理解と指導との関連性について述べよ。 児童・生徒理解の必要性と機能として、４つを示すことができる。 第一に、開発的指導、予防的指導、治療・矯正的指導など、指導のねらいを適切に設定するために的確な現状把握とそれにもとづいた予測...
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中央大学法学部通教 2008年 行政法 第２課題 清書
- Ａ評価でした。 参考文献 芝池 義一 『行政法総論講義』 （有斐閣; 第4版補訂版）
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生物・課題２ー学習の種類
- 聖徳大学 生物 学習
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養護原理（課題２）施設養護における保育士の果たすべき役割や、必要な専門性について
- 子どもは、本来愛情あふれる家庭生活のなかで成長していくものである。しかし、施設で生活する児童は様々な理由で通常の日常生活を送ることが難しく、児童福祉施設での養護を必要としている。その児童の健全な成長発達のためには保育士の役割と専門性が重要である。その役割と専門...
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「ストレス･コーピングについて」
- ストレスを俗説的に定義するならば、「周辺環境からの刺激や、それ等との対立により生じた悩みや緊張や疲労」となるかと思う。現代社会にはこのようなストレスの要因に事欠かないが、「ストレス・コーピング」を「ストレスとどのように付き合うか」と解するならば、ストレスを低減...
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勅法Legesと学説法lus ( Ius )について考察しなさい。
- 1.勅法とは、元首の意思・命令で法律としての効力を有するものをいう。Leges(法律)とは後 述する経緯により勅法に付与された、総括的名称である。また、学説法 Ius とは、法学者の 見解のうち、法律としての効力を有するものをいい、法の運用・適用に必要とされた。 2.(1)元首は本...
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教育原論 第2設題 A評価
- 教育原論の第2設題です。A評価でした。 参考までにどうぞ。 「ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。」
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発達心理学① 「乳幼児期から老年期に至る発達の特徴について述べよ。」 課題レポートＡ判定
- 人は常に変化する存在である。母親の胎内で授精し、誕生から死に至るまでの過程で身体的にも精神的にも大きく変化していく。人は、誕生したばかりのときには全く無力な存在にみえても、子どもなりのやり方で世界を捉えようとしている。また発達の過程で、他者との関係のやり方や、...
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術前日から当日までの看護
- 術前日から当日までの看護 手術に向けたさまざまな処置は、感染予防や効果の点から多くが術直前に行なわれる。そのため手術前日から当日にかけての患者は大変多忙になる。この時期の患者は、迫りくる手術に対しての高まる不安と期待、家族への思いや未知なる体験への疑問や恐れなど...
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757初等社会科教育法（１単位目）word版合格レポート 2010年度 明星大学
- ＜１単位目＞ １、初期社会科が目指したねらいと指導法の特徴について、今日の初等社会科の在り方と課題に関連して論じなさい。 ２、初等社会科が育むべき学力の特徴について、学習形態および「総合的な学習の時間」と体験学習に関連して論じなさい。
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