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資料:52,525件

  • 特別活動研究 試験対策(合格済み)
  • ■「特別活動」の特質とねらいを、教科教育と比較しながら説明しなさい。 1.教科教育と教科外教育 教科指導とは教科の学習指導のことであり、その目的は主として「学力の形成」にある。一方教科外教育とは生活指導と特別活動をひとくくりにしたもので、その目的は主として「人格の...
  • 880 販売中 2010/07/06
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  • 573 保育学 2単位目
  • わが国の幼稚園と保育園の歴史的発展過程を概説し、両施設の今後のあり方について保育制度、保育内容・方法、保育者(養成)等の視点から考察しなさい。
  • 660 販売中 2010/10/22
  • 閲覧(2,362)
  • 中央大学通信教育 法学部 法学 試験対策
  • 社会法とは何であるか、またなぜ社会法が必要になったかについて述べなさい。 慣習の法源性について述べなさい。 法の解釈方法について、具体的事例を取り上げて論じなさい。 判例の法源性について論じなさい。
  • 550 販売中 2010/11/10
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  • 佛大 S8106 「教科教育法数学2」 第1設題 第2設題 セット A評価
  • 佛教大学通信 教科教育法数学2第1設題 合格レポート(A評価) 教授コメント「日本の数学教育史と、数学教育の目標・内容についてしっかりとまとめられています。また、オーストラリアとの比較も要点を整理してできています。」 教科教育法数学2第2設題 合格レポート(A評価)...
  • 990 販売中 2010/12/03
  • 閲覧(2,316)
  • [成人期] 04.急性期
  • 急性期 A 急性期にある成人患者の看護 1.急性期の概念 1)急性期とは 人間の身体機能は、心身状態や外部環境の変化に応じて無意識のうちに最良の状態に調節しようとする調節機構がある。これをホメオスタシスという。しかし、ホメオスタシスによって保たれている身体機能が、何ら...
  • 550 販売中 2010/12/06
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