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資料:52,525件

  • 刑事手続法第5回 強制採尿,血液・毛髪の採取等
  • 刑事手続法第5回 強制採尿,血液・毛髪の採取等 強制採尿については,【最決昭55・10・23刑集34-5-300】及び【最決平6・9・16刑集48-6-420】で実務は固まっていますが,本来どうあるべきかという問題は残されているように思われます。本当にそれで良いのか,良いとすればなぜかと...
  • 1,100 販売中 2008/08/29
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  • 刑事手続法第12回 伝聞とその例外
  • 刑事手続法第12回 伝聞とその例外 伝聞証拠(320):公判廷外の供述を内容とする証拠で供述内容の真実性を立証するためのもの 真実性←裁判所が確認するか、当事者が確認するか、で直接主義から当事者主義を採用した。 伝聞証拠は反対尋問権の保障があればOK 〔復習課題〕〔平...
  • 1,100 販売中 2008/08/29
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  • 商事法 取締役の利益相反行為について
  • 商事法 取締役の利益相反行為について 1.会社と取締役との法律関係には委任の規定が適用され(会社法330条),取締役が職務を行う際には善管注意義務(民法644条),忠実義務(355条)を負い,取締役会の各取締役の職務執行に対する監督機能(326条2項2号,4項6号)から監督義務...
  • 550 販売中 2008/08/29
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  • 『レトリック流法律学習法』 フリチョフ・ハフト
  • 『レトリック流法律学習法』 フリチョフ・ハフト 法律家の使命は、いかなる紛争や衝突が起きたとしても、「正義にかなって」それについて判断し、紛争を解決することにある。この点において、そのような紛争解決能力を習得するためには、有限の事例とその解決策を利用することを...
  • 2,200 販売中 2008/08/29
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  • 民事法(賃貸借契約における増改築禁止条項と解約について)
  • 民事法(賃貸借) XはYに対して甲土地の明渡請求ができるか。 1.Xの賃貸人たる地位について 甲土地は相続により、被相続人Fから相続人Xに移転。 被相続人の地位は包括的に移転する(包括承継)ので相続人=被相続人。 ↓ XYの関係は当事者そのものであっ...
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  • 民法 請負契約の担保責任について
  • 請負契約 1)売主の担保責任と請負人の担保責任について 担保責任の共通点 両者とも無過失責任である 効果として、損害賠償請求、契約の解除権が認められている(570条による566条準用)(634条、635条) 解除は契約目的を果たせないときに限られる(570条による566条準用)...
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  • (教科)体育2
  • 近年の小学生の身体的問題のひとつとして指摘されるのが、やせと肥満の二極分化である。文部科学省の調査データなどによると、やせすぎも太りすぎも年々増加している。 【肥満について】 小児肥満が成人の肥満に移行する確率は40~85%と言われています。小児肥満から成人の肥...
  • 550 販売中 2008/09/01
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  • 憲法の定める自由権(特に精神自由)について述べよ
  • 「憲法の定める自由権(特に精神的自由)について述べよ」 「社会のあるところ法あり」という格言があるように、われわれは社会の中で、何らかのルールに従って生活している。人々の行動を規律し、社会生活の秩序を維持するためのルールには「法」「道徳」「習慣」「礼儀」「宗...
  • 550 販売中 2008/09/01
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  • 人権(同和)教育
  • 設 題 戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方を論述せよ。 ⇒〔戦後の同和教育史〕 戦後の同和教育施策は、同和地区児童・生徒の長期欠席・不就学の解消に向けた取り組みから始まった。「オールロマンス差別事件...
  • 550 販売中 2008/09/03
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  • 理科教育法Ⅱ 科目最終試験問題 お得セット 5設題入
  • 理科科教育法Ⅱ 科目最終試験問題 お得セット 『理科教育における事故防止について次の問いに答えよ。①万一、事故が起こった場合、どのような「損失」がかんがえられるか?②事故を未然に防ぐための対策を解説せよ。』 ①万一、事故が起こった場合、どのような「損失」がかんがえ...
  • 3,520 販売中 2008/09/03
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  • 体液の恒常化について述べよ 完成
  • 体液の恒常化について述べよ 細胞が浸っている体液の恒常化のために多くの器官系が働いている。ここでは、体液の組成、体液の水・電解質のバランス、体液の酸・塩基平衡、体液の調節機構の四つに分けて述べる。 体液の組成について述べる。体液は細胞内液と細胞外液に分けられ、...
  • 550 販売中 2008/09/05
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  • 学校教育職入門HP
  • 『現代の「教師に求められる資質とは何か」に ついてまとめなさい。』 1.はじめに 1996(平成8)年、中央教育審議会が発表した「21世紀を展望した我が国の教育の在り方」の第2部第1章「これからの学校の在り方」に教員に求められる資質・能力では教員養成や研修を通じて、教科指...
  • 550 販売中 2008/09/08
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