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資料:52,525件

  • 国文学史Ⅱ_課題1
  • 2022年度までのレポート課題です。 日本自然主義文学の特徴と、国木田独歩の『武蔵野』を例にその考察をしています。
  • 660 販売中 2022/12/19
  • 閲覧(1,270)
  • 2022卒_大阪芸術大学通信学部_教育課程_美術科指導法Ⅱ
  • 収録内容 第1設題:B評価 第2設題:A評価 最終課題:良 2020~2022年に合格したレポートです。 担当教授からの評価コメントをレポートの冒頭にお付けしています。評価コメントさえあれば方向性を見失わずに、オリジナリティの高いより良いレポートの作成が目指せます。 参...
  • 550 販売中 2022/12/23
  • 閲覧(1,728)
  • 社会福祉士基礎研修Ⅰ社会福祉士の役割
  • 「社会福祉士の役割を考える」 1221文字 社会福祉士の役割は身体的、経済的、精神的等に困難な状況に陥っている人に対して専門的な知識や技能を用いて問題の解決を図る事が定義とは考える。 社会福祉士の制度が設立する以前は公共の福祉の担い手、身近な相談先は民生委員となって...
  • 550 販売中 2023/01/05
  • 閲覧(1,158)
  • S0614 理科概論
  • 佛教大学 通信教育課程のS0614 理科概論の第一設題レポートになります。 丸写し等はせず、あくまで参考としてご使用ください。 設題 (1)①テキスト第I部の内容について,要点を明確に示すなどの工夫しながらまとめてください。②テキスト第II部の内容について,各領域において...
  • 550 販売中 2023/01/05
  • 閲覧(1,556)
  • 2022年 商法(手形・小切手法) 第3課題 C評価
  • 1 まず、Dが16条1項による形式的資格者と認められるかが問題となる。 これについて、まず、有効な裏書は権利移転的効力を有することから、裏書の連続する手形の所持人は、その権利者と推定される(手16条1項・77条1項1号)。法文には「看做す」とあるが、これは推定の意味と解...
  • 550 販売中 2023/01/13
  • 閲覧(1,087)
  • 2022年 商法(手形・小切手法) 第4課題 D評価
  • 1 (1)Aは本件裏書の不連続を理由に、Fへの支払いを拒んでいるが、裏書の連続の意義が問題となる。 これについて、裏書の連続とは、受取人が第一裏書人となり、次いでその被裏書人が第二裏書人というように、裏書が受取人から最後の被裏書人まで間断なく続いており、それぞれの裏書...
  • 550 販売中 2023/01/13
  • 閲覧(1,343)
  • 特別の支援を必要とする生徒の理解 レポート 評価A 星槎大学
  • 543139 特別の支援を必要とする生徒の理解 ※設問1と設問2どちらもレポートを作成してください(別々の提出ではなく1本にまとめること)。 レポートのテーマ(1,600字程度) 学習に遅れがあるとともに集団にうまくなじめない生徒がいます。その原因と対応方法について述べなさい...
  • 550 販売中 2023/01/31
  • 閲覧(1,982)

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