資料:52,525件
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IBM 製品アーキテクチャ
- IBM社を対象にし、発足時の事業部制組織の形成から今日に至るまでの、一つの巨大企業の事業構造の展開と組織構造の改革のダイナミズムをたどろうと思う。 IBM社の歴史は、1911年当時、種類は違うが、広い意味で当時の情報処理機器の製造に携わっていた四つの企業、すなわちタイムレ...
660 販売中 2012/01/13- 閲覧(1,768)
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憲法の第三者効力
- 慶應大学通信教育学部・法学部で提出したレポートです。「A」の評価を頂きました。4000字の制約の中で書いたので、内容はコンパクトです。
- 550 販売中 2012/01/16
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発達心理学 発達心理学では、人間の発達についてどのような見方をするか説明して下さい。
- 発達心理学 発達心理学では、人間の発達についてどのような見方をするか説明して下さい。 発達とは、卵と精子が受精した瞬間に始まり、死に至るまでの一生のことをいう。人間は生涯にわたって発達をとげる存在であるといわれており、発達は人間の一生という過程のなかで、人間とい...
- 550 販売中 2012/01/16
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近畿大学通信レポート（中小企業経営論）
- 資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)
- 550 販売中 2012/01/16
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聖徳大学 公衆衛生学 第二課題
- 第二課題 第一設題 ＜現代の日本における高齢者の精神障害＞ 高齢者は、若・壮年層に比べて約４倍の頻度で精神障 害にかかりやすいとされている。身体の病気にかかった 場合でも、様々な精神症状が現れることも珍しくはない。 例えば、慢性の身体疾患に伴ってうつ病となったり、あ...
- 550 販売中 2012/01/17
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聖徳大学 精神看護 第２課題
- 第二課題 第一設題 子どもの精神の特徴・問題として、まず幼児期・学童 期は、精神遅滞・心理的発達の障害・注意欠陥障害・行 為障害・情緒障害などが挙げられる。また、青年期にな るにつれては発達障害、また成人の障害（摂食障害など） が始まることもある。子どもの一番の“仕...
- 550 販売中 2012/01/17
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R0712 社会学概論第２設題
- 2011年度A評価レポートです。 指定されたテキストに沿った内容です。 アレンジして使ってください。
- 550 販売中 2012/01/19
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仏教大学【教職通信】 B評価 学校教育課程論
- 【評価】Ｂ【添削コメント】教育課程そのものについてはよく記述されています。 今日的課題、子供たちの教育への行政と学校現場について、論じるとさらによくなるでしょう。 【レポート作成に当たって】大学指定テキスト、教採試験用のテキスト、答申集などを参考に記述。
- 330 販売中 2012/01/19
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仏教大学【教職通信】 A評価 学校教育職入門
- 【評価】Ａ 【添削コメント】学校教育職を目指すためにはどのような資質が求められるかについて、答申への言及含め大変よく理解されている。【レポート作成に当たって】大学指定テキスト、教採試験用のテキスト、答申集などを参考に記述。
- 330 販売中 2012/01/19
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社会心理学１社会的相互作用
- 「社会的相互作用について述べよ。」 社会心理学とは、人が他者との関係の中で、態度や認知に表れる様々な特徴や行動を分析し、相互作用過程にどのような影響を及ぼすか、また社会的相互作用などについて科学的に研究する学問であり、社会学と心理学との境界領域に成立している研...
- 550 販売中 2012/01/26
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仏教大学【教職通信】 A評価 教育心理学 第１設題
- 【評価】Ａ 【添削コメント】よくまとめられています。 【レポート作成に当たって】教採試験用のテキスト、参考書などを参考に記述。
- 330 販売中 2012/01/30
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仏教大学【教職通信】 教育心理学 第２設題
- 【評価】Ａ 【添削コメント】よくまとめられています。 【レポート作成に当たって】教採試験用のテキスト、参考書などを参考に記述。
- 330 販売中 2012/01/30
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