資料:52,525件
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「児童福祉法」改正の動向について
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「児童福祉法」改正の動向について 第二次世界大戦後の日本は、貧しさと混乱の中にあった。街には戦災孤児、浮浪児、飢えた子どもたちがあふれ、これらの子どもたちは放浪して物乞いをし、盗みをする者もいた。このような社会状況の中で、児童の保護は緊急の課題となっていた。そこ...
550 販売中 2007/11/30
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経営学における企業の評価を考える
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「企業の評価を考える」 ・はじめに 普段の我々の生活を改めてみてみると、実に多くの企業に囲まれて暮していることに気づく。買い物一つにとっても、その店は一つの企業といえるし各地に有するチェーンともなれば会社の規模も大きくなってくる。またひとえに買い物といっても生活...
550 販売中 2007/11/30
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新聞に見る日英の言語比較
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新聞記事に見る 日本語と英語の表現比較 ■調査方法 同じ内容を扱った日本語の新聞と英語の新聞を見比べ、それぞれに見られる特色について考える。今回はそれぞれ2005年7月8日付の朝日新聞とThe Japan Timesの一面で扱われているロンドンの同時爆破テロの記事を取り上げる。 ■見...
550 販売中 2007/12/03
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モジュール化
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比較経済制度論 前期課題 「モジュール化を考える」 05A3068Y 法経学部 総合政策学科 長谷川泰史 ・はじめに 私は人並みに新聞やテレビのニュースを見ているほうだとは思うのであるが、これまでに「モジュール」という言葉をきいたことはなかった。(また恥ずかしながらそもそ...
550 販売中 2007/12/03
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第10章メコン川流域総合開発
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第10章 メコン川流域総合開発 ①地域協力とGMSプログラム (1)メコン川流域開発 全長4425kmの大河で、その流域には中国(雲南省)、ミャンマー、タイ、ラオス、カンボジアおよびベトナムの6カ国が存在する。 その流域(雲南省+5カ国)には約2億5000万人の人々が移住し、合計国内...
550 販売中 2007/12/03
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第2章台湾
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第2章 台湾 <岐路に立つIT生産基地> 第一節 第二次世界大戦後の発展 1中華民国としての台湾の始まり(1940年代前半) 2輸入代替工業化から輸出志向工業化へ(1950年代と60年代) 3重化学工業化と中小企業の発展(1970年代~80年代半ば) 4対外直接投...
550 販売中 2007/12/03
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第14章パキスタン
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第14章 パキスタン <持続的経済発展の基礎条件> 第一節 経済発展の軌跡 第二節 マクロ経済の構造的特徴 第三節 貧困問題と人間開発 第四節 一つの展望 パキスタンは人口1億4000万人を数え、一人当たりの平均所得は500㌦を下回っており世界銀行の分類では低所得国にあたり...
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学校行事の三大特質、活動例の展開
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特別活動研究 学校行事の三大特質、活動例の展開を通してその特質を具体的に説明 学校行事の意義をまず述べると、学校行事は小学校学習指導要領で「学校行事においては、学校又は学年を単位として、学校生活に秩序と変化を与え、集団への所属感を深め、学校生活の充実と発展に資す...
550 販売中 2007/12/03
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学校教育職入門
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☆現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい 日本では明治19年の師範学校令の制定で師範学校での教師が登場する。当時の教師像は、知識の伝達者であり、政治的に中立であり、子供に道徳的感化を与えうる人格の所有者でなければならないとし、「順良、信愛、...
550 販売中 2007/12/03
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可罰的違法性の理論と判例
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刑法総論 犯罪論-違法性 「可罰的違法性の理論と判例」 1.総論 違法性の本質については結果無価値論と行為無価値論との争いがある。結果無価値論と は、違法性の実質を「法益の侵害ないしその危険性を生じさせた結果」と理解する見解で ある。行為の結果に着目し、否定的評...
550 販売中 2007/12/05
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水曜2限.教科外活動の研究doc
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課題:「総合的な学習の時間」が創設された理由 1.現代的な教育課題として 「子どもたちの学力が世界レベルで見て下がっている」「詰め込み主義ではないか」。教育はこの二つを天秤にかけて長い間その間を行ったりきたりしている。行き過ぎないようにバランスをとることが一番い...
550 販売中 2007/12/07
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