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資料:52,525件

  • 教育原理 設題1 姫路大学
  • 平成30年度 姫路大学通信教育課程「教育原理」 合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。 設題*教育という営みの基本的な意味世界について、「人間へのまなざし」と「生きる力の育み」の点から、あなたの理解を述べなさい。 所見*なし
  • 990 販売中 2019/02/26
  • 閲覧(4,103)
  • 教育原理第一分冊
  • 2018年度玉川大学通信教育学部に在籍中に作成した、教育原理の第一分冊のレポートです。 参考にしていただけると嬉しいです。
  • 550 販売中 2019/03/01
  • 閲覧(3,110)
  • 家庭科指導法 第2分冊
  • 玉川大学通信教育部「家庭科指導法 第2分冊」 2018年のレポート課題です。 (合格済) 参考程度にご覧ください。 課題:小学校家庭科における食事の役割や楽しく食べるための食事の仕方について、どのような指導の工夫をしたらよいか。具体的な指導例をあげて述べなさい。
  • 550 販売中 2019/03/01
  • 閲覧(3,950)
  • 【明星通信】外国史各論2(PE3020) _ 2単位目 合格レポート
  • 明星大学 教育学部 通信教育課程、標題科目の合格レポートです。 これまで全て一発合格で、本レポートも高評価をいただきました。 通信という孤独な環境下で勉学に励んでおられる皆様のお役に立てれば幸いです。 【2単位目課題】 ①宗教改革から三十年戦争に至る過程と戦争...
  • 550 販売中 2019/03/04
  • 閲覧(4,749)
  • 教育相談の理論と方法 1分冊 児童の理解
  • 玉川大学、通信のレポート。教育相談の理論と方法の1分冊。 児童の理解。【A判定】 課題内容 児童を理解するにあたり、小学生の心理的な発達の特徴をまとめなさい、さらに、心のサインにはどのようなものがあるかをまとめなさい。 2019年度課題。
  • 660 販売中 2019/04/03
  • 閲覧(3,557)
  • 「教育課程論」 設題1 学習指導要領の変遷と特色について
  • 設題1 学習指導要領の変遷と特色について説明し、平成20年(2008)年度改定の学習指導要領における指導の重点について論じなさい。 学習指導要領は、日本のどの地域で教育を受けても一定の水準の教育を受けられるようにするため、文部科学省で学校教育法などに基づき各学校で...
  • 880 販売中 2019/05/08
  • 閲覧(4,623)
  • 精神保健福祉に関する制度とサービス
  • 評価:A 80点 課題:『セルフヘルプグループ(自助グループ)』に対する精神保健福祉士のサポートや役割について論述せよ 様々な自助グループが存在する中、セルフヘルプグループについて特徴を述べ、セルフヘルプグループでのソーシャルワーカーの役割について考察し論述して...
  • 550 販売中 2019/05/20
  • 閲覧(6,142)

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