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明星大学通信教育 2013・2014年度 初等音楽科教育法 【PB3030】 1単位目
- 「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。 ①定義 ②指導計画に組み込むときの注意点 以上２点をまとめてください。また、教科書P.36 の表を写し、曲名を書き入れてください。
550 販売中 2014/09/10- 閲覧(2,375)
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明星大学通信教育 2013・2014年度 初等生活科教育法 【PB2150】 1単位目
- 1．生活科の指導計画作成上の留意点を述べよ。 2．第１学年または第２学年における年間指導計画を構想せよ。年間を通していくつかの大単元を構想し、要点を述べること。書く形式は自由とする。なお、想定した地域の都道府県名、市町村名を記すこと。 この課題については、読みやす...
- 550 販売中 2014/09/10
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バイスティックの７原則（現代社会と福祉）A評価 １５００字
- バイスティックの７原則について説明せよ。さらに、この原則を応用して社会福祉士が地域社会に働きかけを行う際の留意点も説明せよ。
- 550 販売中 2014/09/16
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国語（書写含む） 2
- 国語（書写含む） ２ 「話すこと・聞くこと」の学習の意義として、私は以下の３点を挙げることができる。①より良い人間関係の構築のため、②言葉で伝えあう力を高めるため、③社会の変化に対応するため。「話すこと・聞くこと」とは、日本語であるため普通に出来るのではないかと...
- 550 販売中 2014/09/17
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ムサビ コンピュータリテラシーⅡ 課題2 出題1 合格レポート
- 検索エンジンの使い方 検索エンジンは「人手でwebページの情報を分類」(*1)するディレクトリー型と呼ばれるものと、「人手を使わずに専用のプログラムを使って自動でWebページをデータベース化する」(*2)ロボット型に分けることができる。普段、何気なく利用している検索エンジン...
- 660 販売中 2014/09/22
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ムサビ 文章表現Ⅱ 課題２【デザインと美術の違いは何か】 合格レポート
- デザインと美術の違いは、「メッセージ性が大衆に理解しやすいか否か」という点であると私は考える。美術作品の場合、作り手が発信するメッセージは、美術作品が作られた当時の時代背景や哲学、宗教などの知識がないと理解することは難しい。それに対し、デザインは多くの人が瞬時...
- 660 販売中 2014/09/22
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ムサビ 憲法 課題２ 合格レポート
- 課題１で論じたテーマについて自分の見解を論じなさい。 ルールに従って素材を利用しながら、自分の論説をまとめる作業である。自分の意見と他者との意見を区別しているか、自分の見解を語る努力をしているかが評価対象。 教育を受ける権利は誰にでもある。それは、「すべて国民...
- 660 販売中 2014/09/22
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ムサビ 哲学 課題１ 合格レポート
- (1)教科書第4章をもとに、「功利主義」について簡潔に説明しなさい(300文字以上400文字以下) 功利主義とは、18世紀、ジェエレミー・ベンサムが唱えた、人間の根本的な行動原理を快楽と苦痛と捉え、我々が何をすべきかは、快を求め、苦を避けることで決まるという思想である。利己...
- 660 販売中 2014/09/24
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ムサビ 憲法 テスト 模範解答 優評価
- 問い：憲法とはどのような法なのか。まず、憲法の大きな目的はなんであり、この法に従うべきものは第一に誰なのか説明せよ。その上で、憲法という法について自由に説明を付け加えよ。 まず、憲法の大きな目的は、国家権力を制限するために存在するためにあり、国民の権利・自由を...
- 660 販売中 2014/09/24
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P6303 英文法 第2設題
- 設題 英語のpolitenessと日本語の「丁寧表現」を比較することによって、その類似点と相違点を具体例を通して明らかにしなさい。 ※あくまで参考資料としてご使用ください。 レポートの最後に参考文献を記載しています。
- 550 販売中 2014/09/25
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明星大学 教育心理学1単位目レポート
- 教育心理学1単位目の合格レポートです。 よろしければ参考にして下さい。
- 550 販売中 2014/09/29
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明星大学 教育原理1単位目レポート
- 教育原理1単位目の合格レポートです。 よろしければ参考にして下さい。
- 550 販売中 2014/09/29
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