資料:52,525件
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確率論-設題-2
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11,000 販売中 2010/05/25- 閲覧(1,859) コメント(1)
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２２２ 法学 ２単位目
- 法学 ２単位目 ① 『人に関する法の効力』 法は人に対してどの様な範囲で効力を及ぼすかについて、属人主義と属地主義の二つがある。 属人主義とは、人を基準として、その人の属する国の法はその人が国内にいようが国外にいようが、その人に効力を及ぼす一主義である。日本人がどの...
- 550 販売中 2010/05/26
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新保険法における片面的強行法規性
- ★新保険法における片面的強行法規性について、具体的に事例を挙げながら説明しなさ い。 1.片面的強行法規とは、保険法の規定よりも保険契約者等にとって不利な特約は無効とす るという規定をいう。保険法では、片面的強行法規であることが各条文ごとに明示されてい る。 そもそ...
- 550 販売中 2010/05/30
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教育原論 第２設題（A評価）
- Ｓ０１０１ 教育原論 第２設題 Ａ評価です。ご参照ください
- 550 販売中 2010/06/06
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情報処理入門 第一設題
- ゴルフ大会への招待状 拝啓 貴社ますますご盛栄のこととお喜び申し上げます。平素は格別のお引き立てを賜り、厚くお礼申し上げます。 さて、弊社では、日頃ご愛顧いただいておりますお得意様をお招きして、下記のとおりゴルフ大会を催すことにいたしました。毎日業務にご精励のため...
- 550 販売中 2010/06/06
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家庭科教育法レポート
- １. 新しい小学校学習指導要領家庭科の示す「内容」のすべての項目を転記し、各項目について、自分自身が達成できているかを４段階で自己評価しなさい。（書式は問わない、２～３枚程度）。 ２. １の評価、およびこれまで受けてきた家庭科の授業を振り返り、さらに新学習指導要領家...
- 550 販売中 2010/06/06
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公的扶助論(生活保護の種類と範囲、方法について述べなさい。)
- 『生活保護の種類と範囲、方法について述べなさい。』 日本国憲法第25条において、「すべて国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」を規定しているが、この憲法の規定する生存権の保障を国が実体的に具現するための一つとして制定されたのが生活保護法である。...
- 550 販売中 2010/06/09
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教師論 ２単位目
- 教師論 担当教授者 森下恭光 2単位目 1、現代の教員に求められる資質と能力について論述せよ。 いつの時代にも教員には多様な資質と能力が求められる。それは、教育者としての使命感、人間の成長・発達についての深い理解、幼児、児童、生徒に対する教育的愛情、教科等に関する専...
- 550 販売中 2010/06/12
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教育相談研究 1単位目
- 教育相談研究 担当教授者 高橋 史朗 1単位目 1、学校教育相談の新たな役割について論述せよ。 従来の学校教育相談とは、一部の教師が問題児に対してカウンセリングを行い、問題行動をなくすといった対症療法的なものであった。しかし、近年、いじめや不登校問題などが深刻化するに...
- 550 販売中 2010/06/12
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特別活動研究 １単位目
- 特別活動研究 担当教授者 鯨井俊彦 1単位目 （2題のうち1問選択して解答せよ） 1、わが国現代教育の課題と特別活動の役割（意義と特質）についてまとめなさい。 2、戦後の教育課程の変遷で、教科外教育活動がどのように位置づけられてきたか、についてまとめなさい。 わが国の現...
- 550 販売中 2010/06/12
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児童心理学 ２単位目
- ２単位目 1、幼児期における生活習慣の形成について説明し、その発達的意義について述べなさい。 幼児期には、主に運動能力の発達に応じて基本的生活習慣のしつけが始まる。生活習慣の具体的な例として、食事、睡眠、排泄、着脱衣、清潔などが挙げられ、毎日の生活の中で規則的に...
- 550 販売中 2010/06/12
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