日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション
  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のMEMO
  • 資料広場
  • アップロード

資料:52,285件

  • フェライト磁性体の合成
  • 目的と概要) フェライトは、一般式M2+O・FO3で示される2価の金属Mの亜鉄酸塩の総称で、Mn,Fe,Co,Ni,Cu,Mg,Zn,Cdなどの場合に強磁性を示し、いずれもスピネル型結晶構造を持つ。電気抵抗が大きく、高周波磁性材料として極めて有用な無機材料である。本実験では、溶液からの沈殿合...
  • 1,100 販売中 2009/10/07
  • 閲覧(6,644)
  • 幾何学演習-スクーリング試験問題-解答付き
  • --------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------- ----------------...
  • 11,000 販売中 2009/10/09
  • 閲覧(2,764)
  • 出生前診断
  • テーマ 「優生思想と生命倫理との関係」-障害児の出生前診断- 日本では、出生前診断が障害児の早期発見・早期治療という理念から外れ、選択的人工中絶に結びついている傾向がある。こうした出生前診断をめぐる様々な問題を、倫理、優生思想、人工妊娠中絶に着目して考える。...
  • 550 販売中 2009/10/13
  • 閲覧(4,281)
  • 文章表現法分冊2
  • 『「都市主義」の限界』養老孟司(中央公論新社 二〇〇二)に所収されている評論『「考えているかどうか」を考える』(養老孟司)を取り上げる。どのような主題がどうやって論述されているか説明するために、まずは段落相互の展開について説明しよう。 冒頭の二文で、日本人が独創...
  • 550 販売中 2009/10/15
  • 閲覧(2,131)
  • 病院臨床心理学第4課題
  • 教科書の各論Ⅰ/Ⅱの中で、特に関心を持った領域を2つあげ、それぞれにおける心理臨床の特徴についてまとめよ。(A合格)
  • 1,100 販売中 2009/10/23
  • 閲覧(2,200)
  • S0606 美術概論
  • 『図画工作科の学習指導において、「楽しい授業」、「わかる・できる授業」は、どのようにして構築されるのか、自分なりに両者を定義づけて述べなさい。その際、手段的美術教育論およびそれへの批判との関連付けを行うこと。』 「楽しい授業」とは、子どもたちが自ら「描きたい...
  • 550 販売中 2009/11/06
  • 閲覧(1,425)
  • 肢体不自由、知的障害の発達特性と教育方法<障害児教育方法>
  • テキスト第Ⅴ章「障害児の発達特性と教育方法」から障害種別の2つをえらび、それぞれの教育方法のあり方をまとめなさい。 <肢体不自由> 肢体不自由児は、その原因、障害の部位と、程度、重複障害の状況が各人各様であり、知能と学力においても開きが大きい。したがって肢体...
  • 880 販売中 2009/11/10
  • 閲覧(5,220)

資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?
広告