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資料:52,129件

  • 家庭科教育法　科目最終試験６設題セット
  • S0620 家庭科教育法 科目最終試験６設題セット 卵料理の具体的な指導計画(学習活動)を示し、家庭科の評価の４観点について、どういう場面でどれを評価するか、説明しなさい。 「ごはんとみそ汁をつくろう」の単元について（ア）教材観（イ）児童観（ウ）目標（エ）指導計画（全8時...
  • 550 販売中 2010/02/22
  • 閲覧(5,118)
  • 【レポート】佛教大学 学校教育課程論　第一設題　A判定
  • 学校教育課程論 『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい』 本レポート作成にあたり、テキスト1章～3章、特に2章1節の教育課程の歴史的変遷を参考にした。 Ⅰ．教育課程の基準と編成原理 教育課程の編成にあたって根拠とされるものに...
  • 660 販売中 2009/04/30
  • 閲覧(4,779) コメント(1) 6
  • 幾何学概論_試験_過去問【改訂版ver2.0】(解答_解説付)No2
  • 『幾何学概論科目最終試験 過去問No2』 <問題> １．３つの命題p,q,rについて、つぎの等式を真偽表を用いて説明せよ。 ２．Xを自然数全体の集合Nの部分集合全体とするとき、|X|>アレフゼロを証明せよ。 ３．３．ユークリッド平面 ただし 、つぎの問いに答えよ。 (1) (2) <解答> ...
  • 550 販売中 2009/03/01
  • 閲覧(2,219) コメント(1)
  • 人権(同和)教育　科目最終試験問題　お得セット　６設題
  • 人権同和教育 科目最終試験問題 １ 人権教育と同和教育の関連について論ぜよ ２ 国連人権教育の定義を踏まえた人権(同和)教育のあり方について論ぜよ。 ３ 同和教育のあゆみと意義について論ぜよ。 ４ 同和（部落）問題について論ぜよ。 ５ 部落問題解決に向けた取組につ...
  • 1,430 販売中 2008/11/10
  • 閲覧(5,617)
  • 理科教育法Ⅱ　科目最終試験問題　お得セット　６設題入り
  • 理科教育法Ⅱ 科目最終試験問題 『確証のための実験と検証のための実験の違いは何か？授業展開を示して解説せよ。』 ★確証のための実験とは、以下の授業展開である。 ①本時の目標を告げる。 ↓ ②実験・観察の方法を説明する。 ↓ ③実験・観察を行う。 ↓ ④実験・観...
  • 990 販売中 2008/09/16
  • 閲覧(3,929)
  • 条件づけ理論・認知説・社会的学習理論の概要
  • ★学習理論の中で、条件づけ理論、認知説、社会的学習理論について、各々の相違点が明らかになるよう、概要をまとめよ。 学習理論は、学習の成立をどのように考えるかによって、連合説と認知説の２つの立場に分けられる。 １．連合説 学習を、刺激と反応の連合によって説明する理...
  • 550 販売中 2008/03/28
  • 閲覧(11,465)
  • 第二次世界大戦以前の日本の道徳教育について。
  • 日本の戦前の道徳教育について、まずは江戸時代から歴史的変遷をみていくことにする。 江戸時代においては、すべての子どもに平等に開かれた学校制度は存在せず、武士階級の子どもは藩校で、庶民階級の子どもは寺子屋で教育を受けていた。これらは複線型学校制度と呼ばれていたが...
  • 550 販売中 2006/09/18
  • 閲覧(6,039) コメント(10)
  • 軽度発達障害児(者)の生涯発達支援における「協働」のあり方についての研究
  • ここ数年、軽度発達障害児（者）の支援がクローズアップされてきた。医療・教育・福祉、労働機関それぞれが援助の方法を模索し実践している。 効果的・効率的な支援を目指すのであれば、各機関が手を取り合う必要がある。システム全体の機能が、効果的に働く場合と、抑制的に働く...
  • 550 販売中 2006/08/31
  • 閲覧(5,357) コメント(5)

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