資料:52,041件

  • 聖徳大学_教育方法学_第2課題第2設題(評価A)
  • 【課題】あなたは、教育方法学の学習から、教職の専門性についてどのように理解できたか論述しなさい。 【評価】A(課題に即して整理して論述しており、教職の専門性に関する理解が評価できるとのコメント) 【テキスト・参考文献】 教育方法学 佐藤学 岩波書店 教育方法学(学習指...
  • 550 販売中 2012/08/09
  • 閲覧(2,689)
  • 聖徳大学_教職入門_第1課題第2設題(評価A)
  • 【課題】テキストの第2章、4章、7章を精読、理解して、各章の要旨をわかりやすく要約すると共に、今後の教師のあり方にとって最も重要と思われることを1つ取り出して、その重要性を論じなさい。 【評価】A(課題の要求に合わせた読み易いレポートとのコメント) 【テキスト・参...
  • 550 販売中 2012/08/09
  • 閲覧(2,852)
  • 教師論 第二分冊
  • Aをもらったレポートです! 教員免許状を取得することの意義について書きました。 よかったらご参考にどうぞ。
  • 550 販売中 2012/08/22
  • 閲覧(2,100)
  • 英米文学概説 分冊1:合格リポート
  • 英米文学概説の合格リポートです。 ご参考までに。 【設問】 教材の第1章を読んで、著者が主張する"simplicity"の特質について、文学作品から引用しつつ、論述しなさい
  • 660 販売中 2012/08/27
  • 閲覧(2,964)
  • Z1108 教育方法学1 レポート(合格済み)
  • 設問:従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 テキスト:新しい教育の方法と技術、ミネルヴァ書房、篠原正典
  • 550 販売中 2012/09/06
  • 閲覧(1,909)
  • 【佛教大学】【2012年度レポート(B判定)】S0702_教科教育法数学1
  • 【科目名】 S0702_教科教育法数学1 【説題名】 (1)数学教育の目標と評価についてテキストをもとに述べ、その後、自分の視点で考察せよ。 (2)集合・論理、数、台数、幾何、関数、微分・積分、確率・統計の中から一つ取り上げ、その数学の内容の要点を記述するとともに、数学教育の...
  • 550 販売中 2012/10/01
  • 閲覧(2,774)

資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?
広告