資料:52,041件
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自由再生法における系列位置と再生率の関係
- 自由再生法における系列位置と再生率の関係 本実験では、自由再生法の課題において、直後再生群と挿入課題の後再生させる延滞再生群を設定し、項目の系列位置と再生の確率の関係を明らかにして理論的背景を検討することを目的とした。その結果、直後再生群と延滞再生群共に、系列の...
880 販売中 2009/12/01- 閲覧(7,716)
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倫理学概論 第２設題
- カントの『純粋理性批判』を読んで、「純粋理性の根本法則」について知るところを書くこと。 カントは、自律の原理を「純粋実践理性の根本法則」として、「汝の意志の格率が常に同時に普遍的立法の原理として妥当しうるように行為せよ」としている。 この根本法則の個人的な主観的...
- 550 販売中 2009/12/02
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![[日大通信]学習指導と学校図書館レポート](/docs/957512047857@hc09/60318/thmb.jpg?s=b&r=1259856174&t=y "[日大通信]学習指導と学校図書館レポート")
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[日大通信]学習指導と学校図書館レポート
- 学校図書館とは、学校で学ぶ児童生徒、および彼らを指導する教職員にとってなくてはならない存在である。現在の学校教育の目標である、「自ら課題を見つけ、自ら考え、自ら問題を解決していく資質や能力」つまり、「生きる力」を育成するためには、教師の力量に依存した、教える側...
- 1,100 販売中 2009/12/04
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比較教育学①②Ｂ
- 「アメリカと日本における社会と教育の かかわりについて、比較して述べなさい。」 「中国と日本における社会と教育のかか わりについて、比較して述べなさい。」
- 550 販売中 2010/01/11
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S0104 教育方法学レポート 設題２ A評価
- 教科書からの引用箇所が多いことから、参考・活用していただきやすいレポートだと思います。 レポート内には、私見も記述してありますので、参考にしていただけると思います。 なお、当レポートサイズはB５版です。
- 880 販売中 2010/01/11
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総合的な学習の時間とは
- 「総合的な学習の時間」とはなにか？ ①1255文字 ②1231文字 ① それぞれの学校において、学習者に「生きる力」を成長させるという事に狙いがある。生きる力というのは、基礎学力（読み書き計算）はもちろんの事、学校生活における社会性の教育、また人間としての心（平和を愛す...
- 550 販売中 2010/01/15
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1-4中和滴定（シュウ酸-NaOH , 酸試料-NaOH , pH計を使用しての酸試料-NaOHの滴定）
- 中和滴定 要旨 この実験では、イオン交換樹脂を使用して、塩化銅溶液中の銅イオンを水素イオンに置換、中和滴定で酸の濃度を求め、それから塩化銅溶液の濃度を求めた。実験手順は、濃度既知のシュウ酸標準溶液をよういて、NaOH水溶液の濃度を求めた。ここでシュウ酸標準溶液の濃度...
- 1,100 販売中 2010/01/18
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![B07A-債権各論_[瑕疵担保_02]](/docs/962942425415@hc08/62075/thmb.jpg?s=b&r=1263819867&t=y "B07A-債権各論_[瑕疵担保_02]")
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B07A-債権各論_[瑕疵担保_02]
- 債権各論 B07A 第2課題 請負契約における瑕疵担保責任の特徴を、売買契約における瑕疵担保責任と比較しながら論じよ。 --------------------- はじめに 請負契約とは、当事者の一方がある仕事を完成することを約し、相手方がその仕事の結果に対して報酬を与えることを約することに...
- 550 販売中 2010/01/19
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外国人労働者資料
- 近年、グローバル化の激化により、日本はそれに対する構造変化の波にさらされている。 経済のグローバル化とは、外国資本の受け入れ、外国企業との資本・技術面での提携、外国人労働者の受け入れを含めて機能的な結合・再編を合意した概念である。国境という壁をなくしたことによ...
- 550 販売中 2010/01/22
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７５２ 初等図画工作科教育法 ２単位目
- ７５２ 初等図画工作科教育法 ２単位目 ① 『テキスト内の「子供の成長発達と造形表現の発達」について1000字程度に大意要約せよ。』 美術教育を考える時、子供の心身の発達や造形表現の発達を抜きにしては考えられない。 子供の造形表現の発達は、一般的心身の発達と深い関係があ...
- 550 販売中 2010/01/22
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道徳教育の研究 佛教大学 レポート
- 年度：2009 評点：A 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 ⇒ １．第15期中央教育審議会答申に見る「生きる力」 1996年に出された第15期中央教育審議会第一次答申において、時代を超えて変わらない価値あるものを大切にするとともに、社会の変化に的確かつ迅速に...
- 550 販売中 2010/01/27
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