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法源としての慣習法の意義
- 法源としての慣習法の意義について論じなさい。（2011年度第3課題、評価C）
550 販売中 2011/11/29- 閲覧(3,936)
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製品計画について述べなさい 分冊１原稿
- 製品計画は、マーケティング・ミックスの一構成要素であるが、中でもその中核をなすものであって、マーケティング戦略の成否の鍵を握るものである。 その上、この製品計画は、設備計画、投資計画、生産計画などの領域にまで影響を及ぼすため、それらとの調整をはからねばならず、企...
- 1,100 販売中 2008/02/25
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(優評価）「バイスティックの原則」のうち3つの原則を選び、実践やスクーリングでの体験を通して援助のあり方を論じなさい。
- 社会福祉士養成通信大学のレポート課題です。 科目名「社会福祉援助技術演習A」 評価は優（優、良、可、不可のうち） 課題 「バイスティックの原則」のうち、3つの原則を選び、実践やスクーリングでの体験を通して、援助のあり方を論じてください。
- 660 販売中 2019/08/20
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相談援助演習⑤
- 社会福祉養成課程にて50点中48点の評価を頂きました。 ＜課題＞ 「社会福祉士の役割」とは何か？自身の実践を踏まえて私見をまとめなさい。（福祉現場以外の方は、「社会福祉士の役割」について自身の考えを自由にまとめなさい。） 1419文字 〈参考文献＞ ・一般社団法人日本...
- 550 販売中 2017/04/25
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【2014】【明星大学】【経済学概論１】合格レポート(1.2単位目)
- ２０１４年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終...
- 1,100 販売中 2015/01/21
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アリストテレスの論理学―三段論法を中心に―
- アリストテレスが主張した論理学のひとつである「三段論法」を中心にまとめています。 どちらかと言えば、言語哲学に近いです。
全体公開 2014/05/25- 閲覧(3,935)
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佛教大学2013年度 科目最終試験セット 生活科概論/体育概論/算数科教育法/学校教育職入門/美術概論/教育方法学/人権(同和)教育/数学概論/社会科教育法/教育心理学
- 佛教大学2013年度 １０科目 科目最終試験 解答例セット(全て合格済み) S0619生活科概論/S0608体育概論/S0618算数科教育法/S0525学校教育職入門/S0606美術概論/S0617教育方法学/S0536人権(同和)教育/S0611数学概論/S0617社会科教育法/S0105教育心理学
- 3,300 販売中 2013/10/22
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旅行者必見！韓国のマナーと国内事情。○○に機関銃を持った武装警察がいる韓国。ガイドブックには書かれていません！
- ＜韓国のマナー＞ ＊食事編 ・茶碗を持たない。 ・スプーンやお箸で食べ物をかき回したりしない。 ・箸はおかずを食べる時に使う。ご飯（ライス）を食べるときは、スプーンで。 ・おかずやご飯は端から食べるようにする。 ・ネコマンマはOK。ご飯に汁をかけてもいいし、汁にご飯を...
- 550 販売中 2009/03/09
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刑事手続きにおける弁護人の法的地位と役割およびその義務について(刑事訴訟法)
- 憲法３４条前段は身体拘束された被疑者の弁護人依頼権を保障している。また憲法３７条３項は被告人の弁護人依頼権を保障している。刑事訴訟法は、さらに被疑者の身体拘束の有無を問わず弁護人選任権を有すると規定している（３０条１項）。 現行刑事訴訟法は当事者主義的訴訟構造...
- 550 販売中 2008/01/02
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